Se analiza el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) como ámbito de inserción laboral de doctores. Se muestran las tendencias generales de distribución de investigadores por área disciplinar, instituciones de formación y región del país donde se desempeñan. Se constata un relativo equilibrio entre las disciplinas y una fuerte concentración en las cuatro provincias con mayor peso demográfico del país, así como una marcada tendencia a que los investigadores se doctoren en el país y en la misma institución o región donde realizaron previamente sus estudios de grado y en la que se insertarán posteriormente al momento de ingresar al CONICET. En este panorama, se muestran las particularidades del espacio conformado p...
Spa: La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de la forma...
Se discute la idea de la investigación en la educación superior y se indica la disociación que se ha...
Con base en resultados de una investigación se analiza la forma en que ciertas condiciones de las in...
El objetivo general de esta investigación es conocer las características de la formación en investig...
La formación de investigadores ha cobrado gran relevancia en el marco de la sociedad del conocimient...
Este trabajo se centró en el problema de la formación de los docentes Universitarios en investigació...
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de la formación ...
Hasta hace apenas unas cuantas décadas, los procesos de producción del saber en la región latinoamer...
Hasta hace apenas unas cuantas décadas, los procesos de producción del saber en la región latinoamer...
1. La investigación como proyecto-trayecto académico y científico. 2. La importancia de la formac...
A investigação é instalada como um papel a ser desempenhado em todas as instituições de formação de ...
La formación para la investigación resulta central para continuar con la producción de conocimiento ...
Fil: Fernández Fastuca, Lorena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.La formac...
Tradicionalmente la formación en investigación en las universidades había sido transmitida de manera...
El Proyecto fue una respuesta a la convocatoria de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tec...
Spa: La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de la forma...
Se discute la idea de la investigación en la educación superior y se indica la disociación que se ha...
Con base en resultados de una investigación se analiza la forma en que ciertas condiciones de las in...
El objetivo general de esta investigación es conocer las características de la formación en investig...
La formación de investigadores ha cobrado gran relevancia en el marco de la sociedad del conocimient...
Este trabajo se centró en el problema de la formación de los docentes Universitarios en investigació...
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de la formación ...
Hasta hace apenas unas cuantas décadas, los procesos de producción del saber en la región latinoamer...
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1. La investigación como proyecto-trayecto académico y científico. 2. La importancia de la formac...
A investigação é instalada como um papel a ser desempenhado em todas as instituições de formação de ...
La formación para la investigación resulta central para continuar con la producción de conocimiento ...
Fil: Fernández Fastuca, Lorena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.La formac...
Tradicionalmente la formación en investigación en las universidades había sido transmitida de manera...
El Proyecto fue una respuesta a la convocatoria de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tec...
Spa: La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de la forma...
Se discute la idea de la investigación en la educación superior y se indica la disociación que se ha...
Con base en resultados de una investigación se analiza la forma en que ciertas condiciones de las in...