Este trabajo analiza qué modelo de sistema inmunológico construye el alumnado del Grado de Educación Primaria y cómo lo transfiere a diferentes contextos, siguiendo planteamientos suscitados en una investigación anterior. Así, durante este curso 2016-17 se han utilizado contextos cotidianos relacionados con enfermedades infecciosas, la infección de heridas, las alergias y las vacunas. 76 estudiantes han buscado información para utilizarla durante la construcción de maquetas y, con la ayuda de sus profesoras, han generalizado los aspectos comunes del sistema inmunológico. Se han analizado los cuestionarios escritos del alumnado y las discusiones mientras confeccionan y presentaban las maquetas. Los resultados muestran que el m...
En esta investigación se analizaron modelos explicativos que presentaron estudiantes de educación s...
El estudio se orientó hacia la caracterización de los modelos explicativos sobre Infarto Agudo del ...
El aprendizaje de los modelos de la teoría evolutiva está influenciados por diversos factores cognit...
Este trabajo analiza qué modelo de sistema inmunológico construye el alumnado del Grado de Educación...
Se analiza el desempeño del alumnado de tercer curso de secundaria obligatoria, en el manejo y cons...
La línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje científico basada en modelo...
El trabajo que presentamos se encuadra en uno más amplio: el diseño de una secuencia didáctica sobre...
La energía y su conservación se han enseñado tradicionalmente como un concepto y no como un modelo q...
Se analizan los progresos en el aprendizaje en una muestra de 23 estudiantes de 3er curso de educac...
Se insiste en la importancia de los modelos en la educación científica. Los comportamientos modelado...
En este trabajo se presenta una secuencia de actividades para la enseñanza de un modelo de disoluci...
En este trabajo proponemos la corporeización como herramienta didáctica para enseñar modelos y conc...
La investigación ha sido realizada en el marco de un curso de formación del profesorado iniciado el ...
Teniendo en cuenta las recomendaciones recogidas en recientes informes sobre la situación de la ense...
Esta contribución tiene como propósito aportar a la discusión sobre formas de anclar modelos y model...
En esta investigación se analizaron modelos explicativos que presentaron estudiantes de educación s...
El estudio se orientó hacia la caracterización de los modelos explicativos sobre Infarto Agudo del ...
El aprendizaje de los modelos de la teoría evolutiva está influenciados por diversos factores cognit...
Este trabajo analiza qué modelo de sistema inmunológico construye el alumnado del Grado de Educación...
Se analiza el desempeño del alumnado de tercer curso de secundaria obligatoria, en el manejo y cons...
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El trabajo que presentamos se encuadra en uno más amplio: el diseño de una secuencia didáctica sobre...
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