MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK PASING PAD PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN MODPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) SISWA KELAS VIII.C SMP NEGERI 9 KOTA BENGKULU

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan teknik pasing permainan bola voli siswa kelas VIII C SMP Negeri 9 Kota Bengkulu. Penelitian pada skripsi ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini hanya meneliti objek siswa kelas VIII. C saja yang berjumlah 35 siswa, karena penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Hasil dari penelitian ini adalah hasil tes pasing bawah dan pasing atas mulai dari pra siklus hingga siklus 2. Hasil tes pasing bawah pada pra siklus dengan persentase sebesar 28,7 % dalam kategori kurang, pada siklus 1 sebesar 71,44 % dalam kategori cukup dan pada siklus 2 sebesar 80 % juga dalam kategori baik.dari hasil peningkatan tiap siklusnya terjadi peningkatan setelah diberikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Untuk hasil tes pasing atas didapat nilai untuk tes pada pra siklus sebesar 22,86 % masih dalam kategori kurang.Kemudian pada siklus 1 meningkat menjadi 68,6 % dalam kategori cukup, dan pada siklus 2 meningkat lagi menjadi 77,1 % dan masuk dalam kategori baik.Dari hasil tes tersebut dapat ditarik kesimpulan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievment Divitions (STAD) meningkatkan keterampilan pasing siswa dalam permainan bola voli.Kata Kunci : Kooperatif tipe STAD, Keterampilan Pasing Bola Vol