Entre los esfuerzos que el Ministerio de Educación Nacional adelanta para mejorar la educación matemática del país, se desarrolla este año la fase piloto del proyecto «Incorporación de Nuevas Tecnologías al Currículo de Matemáticas de la educación básica secundaria y media de Colombia» en 60 instituciones educativas (44 colegios de educación básica secundaria y media y 16 escuelas normales superiores) de 17 departamentos y 3 distritos, con el propósito de mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas y la capacidad de aprendizaje mediante los recursos expresivos que la tecnología pone al alcance de las instituciones educativas
La dificultad que encuentran los docentes de Matemáticas cuando culminan los estudios de pregrado e...
El presente artículo pretende precisar y analizar los resultados obtenidos de la herramienta de reco...
91 p. : il., tablas; 30 cm."El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico...
En paises en desarrollo como Colombia, la llegada de nuevos gobiernos cada cuatro años trae consigo ...
Este trabajo es producto de la investigación que realizó el grupo de investigación interdisciplinari...
Se observa poco interés en los estudiantes en cuanto el aprendizaje de las matemáticas, una de las c...
El estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas forman parte de las agendas diarias en ...
La investigación realizada, tuvo como objetivo general presentar una propuesta para fortalecer la co...
El establecimiento de programas de doctorado en educación matemática, espacio donde hoy en día princ...
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP convoca el V Congreso D...
Los aspectos fundamentales que aquí se exponen recogen planteamientos adelantados por el Grupo Físic...
El presente trabajo forma parte de la investigación en curso Cuestionando la Educación física. Aprox...
Identificamos los atributos de caracterización de dos comunidades de Educación Matemática en relació...
Los esfuerzos de los distintos programas de investigación enmarcados en la Didáctica de las Matemáti...
El presente artículo nace en el seno del proyecto de investigación “La solución de Problemas en Físi...
La dificultad que encuentran los docentes de Matemáticas cuando culminan los estudios de pregrado e...
El presente artículo pretende precisar y analizar los resultados obtenidos de la herramienta de reco...
91 p. : il., tablas; 30 cm."El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico...
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