En este artículo presentamos un estudio de tipo cualitativo dirigido a analizar la evolución de los modelos matemáticos que desarrollan alumnos de 8 a 16 años para resolver un problema de Fermi en el que deben estimar el número de personas que caben en el patio de su centro educativo. Los resultados muestran las estrategias de resolución desarrolladas basadas en modelos matemáticos emergentes que elaboran los alumnos en cada etapa educativa y las dificultades al enfrentarse a contenidos matemáticos como el área o las magnitudes intensivas
En este documento me propongo analizar la experiencia con futuros profesores de matemática cuando se...
En este trabajo vamos a describir y analizar una actividad de modelización matemática realizada con ...
En este documento me propongo analizar la experiencia con futuros profesores de matemática cuando se...
En este trabajo presentamos una herramienta de caracterización de los modelos matemáticos que produc...
[EN] In this paper we present a proposal to introducing modeling in Secondary School classrooms. The...
Llamamos problemas de Fermi a aquellos problemas que, siendo de difícil resolución, admiten una apro...
Llamamos problemas de Fermi a aquellos problemas que, siendo de difícil resolución, admiten una apro...
Llamamos problemas de Fermi a aquellos problemas que, siendo de difícil resolución, admiten una apro...
En este trabajo presentamos un estudio en el que analizamos las producciones escritas de estudiantes...
En este trabajo presentamos un estudio en el que analizamos las producciones escritas de estudiantes...
En este artículo estudiamos la presencia de procesos de modelización matemática en las resoluciones ...
En este trabajo presentamos un estudio en el que analizamos las producciones escritas de estudiantes...
En este trabajo presentamos una herramienta de caracterización de los modelos matemáticos que produc...
En este trabajo presentamos una herramienta de caracterización de los modelos matemáticos que produc...
Se presenta una caracterización de las resoluciones posibles a un problema de Fermi a partir de los ...
En este documento me propongo analizar la experiencia con futuros profesores de matemática cuando se...
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