Han pasado ocho años desde el Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática en Lleida, ocasión en la cual se celebró un Seminario de título ‘Educación matemática y diversidad’. Su coordinador, Enrique de la Torre, escribía en la Introducción que “se pretendía dar un paso adelante” (2010, p. 118). Con este nuevo Seminario, se pretende precisamente dar otro paso adelante en la discusión sobre la investigación, en el ámbito de nuestra comunidad científica, acerca de una variedad de aspectos de la diversidad en educación matemática concretados mediante dos acercamientos
El propósito de nuestro trabajo será el de evaluar la integración de niños con necesidades especiale...
La finalidad práctica de este proyecto es llegar a detectar buenas prácticas en los centros educativ...
En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se han implementado políticas para la atenci...
A partir del reconocimiento de la diversidad como hecho universal y necesario, se interpreta su pla...
Este artículo es producto de la investigación “Regiones Investigativas en Educación y Pedagogía en C...
Diversidad, aulas inclusivas, heterogeneidad son palabras que cada día encuentran espacios en los di...
Las contribuciones del monográfico “Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidade...
Diversidad, aulas inclusivas, heterogeneidad son palabras que cada día encuentran espacios en los di...
Las aulas de nuestras escuelas son diversas porque allí asisten estudiantes de diferentes etnias o c...
Las aulas de nuestras escuelas son diversas porque allí asisten estudiantes de diferentes etnias o c...
Es artículo explora la realidad de la atención a la diversidad. Desde ahí traza líneas de hacia dónd...
En estas últimas décadas en las que se hace necesario el reconocimiento de los otros en la educación...
Nuestra escuela se centra en el niño miembro de la comunidad y protagonista de su proceso de aprendi...
Este documento presenta los principales resultados de un proyecto de investigación denominado "Explo...
El propósito de nuestro trabajo será el de evaluar la integración de niños con necesidades especiale...
El propósito de nuestro trabajo será el de evaluar la integración de niños con necesidades especiale...
La finalidad práctica de este proyecto es llegar a detectar buenas prácticas en los centros educativ...
En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se han implementado políticas para la atenci...
A partir del reconocimiento de la diversidad como hecho universal y necesario, se interpreta su pla...
Este artículo es producto de la investigación “Regiones Investigativas en Educación y Pedagogía en C...
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En estas últimas décadas en las que se hace necesario el reconocimiento de los otros en la educación...
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El propósito de nuestro trabajo será el de evaluar la integración de niños con necesidades especiale...
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