Neste artigo analisamos a concepção de Rui Barbosa acerca da Sociedade, do Estado e da Educação. Tomamos como recorte temporal o período de 1878 quando este iniciou sua carreira política até o ano de sua morte, 1923. Para a realização dessa pesquisa utilizamos fontes diversas, tais como: os livros escritos pelo autor, escritos para jornais, cartas, programa de governo apresentado quando de sua campanha à presidente da República, pareceres parlamentares, discurso de paraninfo, entre outros. Tais fontes revelam a luta que o autor travava para divulgar e conseguir adeptos às suas ideias. Partimos do pressuposto de que Rui Barbosa tinha um projeto para a sociedade brasileira no qual buscava sua modernização. Modernizar para o autor significava ...
As políticas de branqueamento da população foram incorporadas nas escolas do Paraná, nas primeiras d...
Mudanças profundas na estrutura social dos países da América Latina acarretaram mudanças nos respect...
Constituindo-se no mais meridional dos estados do Brasil, Rio Grande do Sul desenvolveu, entre 1889 ...
Esta resenha apresenta a obra “Rui Barbosa: pensamento e ação – uma análise do projeto modernizador ...
Fim da escravidão, industrialização, início da imigração, modernização e urbanização dos centros urb...
No final do século XIX a educação preconizada pela escola era considerada a alavanca para o progress...
Este artigo trata da presença das produções de Rui Barbosa no pensamento educacional brasileiro da p...
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Este artigo trata da presença das produções de Rui Barbosa no pensamento educacional brasileiro da p...
Este artigo faz uma ponte entre as idéias de Boaventura de Sousa Santos, a respeito do papel da univ...
Este artigo vincula-se aos estudos sobre o pensamento educacional no Brasil. Abordamos as interpreta...
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Este artigo busca analisar as intervenções de três intelectuais brasileiros - Clemente Mariani, Lour...
O corpo humano, em qualquer sociedade, é objeto de adestramento e socialização de acordo com as repr...
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