V letu, ki ga je Evropa razglasila za leto vseživljenjskega učenja, skuša prispevek pokazati dediščino, s katero Slovenija vstopa vanj. Prikazane so potrebe po izobraževanju zaposlenih v podjetjih in zavodih. Izhodišče so podatki o zaposlenih v organizacijah in zavodih, ki jih vsako leto sporočajo Zavodu Republike Slovenije za statistiko. Sestavek opozarja na neskladja med izobrazbenimi zahtevami delovnih mest in dejansko usposobljenostjo zaposlenih, ki na teh mestih delajo. Poleg mnenja, da so ugotovljene razlike med potrebami in dejanskim stanjem podlaga za izobraževanje in usposabljanje, so v sklepnih ugotovitvah priporočila, kaj bi bilo treba urediti, da bi nesorazmerje ublažili ali skušali odpraviti