O artigo trata da implantação do ensino religioso no Estado do Rio de Janeiro, com base na lei 3.459/2000. Constatou-se que, na ausência de propostas oriundas do próprio campo educacional para a formação geral dos alunos, a disciplina tem ocupado esse espaço, extrapolando sua atuação para além da formação religiosa, prevista em lei. Apresenta-se a idéia de que, frente às dificuldades enfrentadas pelo sistema escolar no processo de incorporação de grandes parcelas das classes populares, o Estado abdica de seu papel socializador e cede à religião parte de suas responsabilidades
Esta dissertação analisa, de uma perspectiva sociológica, o processo de implementação do novo modelo...
Este texto é dividido em seis partes distintas, sendo a primeira parte composta da Introdução, na qu...
Orientador: Marília Pinto Ferreira MurataMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paran...
Este trabalho busca analisar, a partir de uma perspectiva etnográfica, os efeitos produzidos pela le...
Este artigo propõe uma discussão sobre a relação entre religião e modernidade a partir dos debates g...
O artigo procura refletir sobre as estratégias de atuação dos atores envolvidos no processo de impla...
Resumo: Este trabalho examina implicações e desafios ao ensino de Ciências e Biologia emergentes da ...
Partindo de uma perspectiva que se interessa pelas configurações geradas pela relação entre sociedad...
O artigo discute as principais questões postas ao ensino religioso em escola pública, tanto notocant...
O presente texto procura examinar, o processo de implementação do novo modelo de ensino religioso na...
O ensino religioso nas escolas públicas sempre foi um tema que suscitou grandes debates e discussões...
O artigo trata da implantação do ensino religioso no Estado do Rio de Janeiro, com base na lei 3.459...
Neste artigo, tomamos o ensino religioso como campo de questões amplas sobre a relação entre Estado ...
O texto procura discutir algumas dimensões da definição e implementação da disciplina de ensino reli...
Nesse artigo, destaca-se as contradições gestadas entre o aparelho do Estado e a religião, da Colôni...
Esta dissertação analisa, de uma perspectiva sociológica, o processo de implementação do novo modelo...
Este texto é dividido em seis partes distintas, sendo a primeira parte composta da Introdução, na qu...
Orientador: Marília Pinto Ferreira MurataMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paran...
Este trabalho busca analisar, a partir de uma perspectiva etnográfica, os efeitos produzidos pela le...
Este artigo propõe uma discussão sobre a relação entre religião e modernidade a partir dos debates g...
O artigo procura refletir sobre as estratégias de atuação dos atores envolvidos no processo de impla...
Resumo: Este trabalho examina implicações e desafios ao ensino de Ciências e Biologia emergentes da ...
Partindo de uma perspectiva que se interessa pelas configurações geradas pela relação entre sociedad...
O artigo discute as principais questões postas ao ensino religioso em escola pública, tanto notocant...
O presente texto procura examinar, o processo de implementação do novo modelo de ensino religioso na...
O ensino religioso nas escolas públicas sempre foi um tema que suscitou grandes debates e discussões...
O artigo trata da implantação do ensino religioso no Estado do Rio de Janeiro, com base na lei 3.459...
Neste artigo, tomamos o ensino religioso como campo de questões amplas sobre a relação entre Estado ...
O texto procura discutir algumas dimensões da definição e implementação da disciplina de ensino reli...
Nesse artigo, destaca-se as contradições gestadas entre o aparelho do Estado e a religião, da Colôni...
Esta dissertação analisa, de uma perspectiva sociológica, o processo de implementação do novo modelo...
Este texto é dividido em seis partes distintas, sendo a primeira parte composta da Introdução, na qu...
Orientador: Marília Pinto Ferreira MurataMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paran...