Add to ORKGDurante diversas reuniones celebradas desde 2010 hasta 2016, el grupo formado por seis universidades expuso y debatió las distintas actividades y estudios que cada una de ellas había realizado o estaba desarrollando en ese periodo. Como decantación de esos trabajos y puestas en común surgió un documento conjunto que recoge unos principios generales y unos ejes de actuación sobre las tres escalas esenciales de los trabajos: la escala regional, la urbana y la de barrio, aprobado por el grupo en octubre de 2015
La propuesta de inserción de la UNSJ, debe tener como marco una oferta académica no sólo de calidad,...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer la propuesta de la Escuela Universitaria de Oficios,...
La presente ponencia tiene como objetivo realizar una articulación teórico-práctica. En este sentido...
La integración de la cultura de la responsabilidad social constituye uno de los ejes centrales de la...
Como gestión, asumimos el desafío de ubicar a la UNLP como una de las casas de estudio con mayor des...
La Humanidad —como su hábitat, el mundo— evoluciona y se transforma a una velocidad nunca antes regi...
La Educación Superior juega un rol activo en el desarrollo humano y social. La universidad no podrá ...
En el presente trabajo se postulan las líneas centrales de gestión que se deben impulsar en las univ...
Trabajos presentados en el 1° Seminario Académico del Instituto de Desarrollo Sostenible, Innovación...
Ciertamente cada vez con mayor énfasis se observa una marcada y deliberada acción de las Universidad...
La universidad Nacional de José C. Paz ha definido un Plan de Desarrollo Institucional, que entre su...
La Universidad Nacional del Comahue, en este caso el Centro Universitario Regional Zona Atlántica ha...
De igual manera en la Conferencia Regional de Educación Superior llevada a cabo en la ciudad de Córd...
La presente comunicación tiene por objeto presentar el trabajo realizado por los alumnos de la asign...
Cada vez más los procesos de formación superior son procesos a vida, es decir son necesariamente de ...
La propuesta de inserción de la UNSJ, debe tener como marco una oferta académica no sólo de calidad,...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer la propuesta de la Escuela Universitaria de Oficios,...
La presente ponencia tiene como objetivo realizar una articulación teórico-práctica. En este sentido...
La integración de la cultura de la responsabilidad social constituye uno de los ejes centrales de la...
Como gestión, asumimos el desafío de ubicar a la UNLP como una de las casas de estudio con mayor des...
La Humanidad —como su hábitat, el mundo— evoluciona y se transforma a una velocidad nunca antes regi...
La Educación Superior juega un rol activo en el desarrollo humano y social. La universidad no podrá ...
En el presente trabajo se postulan las líneas centrales de gestión que se deben impulsar en las univ...
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Ciertamente cada vez con mayor énfasis se observa una marcada y deliberada acción de las Universidad...
La universidad Nacional de José C. Paz ha definido un Plan de Desarrollo Institucional, que entre su...
La Universidad Nacional del Comahue, en este caso el Centro Universitario Regional Zona Atlántica ha...
De igual manera en la Conferencia Regional de Educación Superior llevada a cabo en la ciudad de Córd...
La presente comunicación tiene por objeto presentar el trabajo realizado por los alumnos de la asign...
Cada vez más los procesos de formación superior son procesos a vida, es decir son necesariamente de ...
La propuesta de inserción de la UNSJ, debe tener como marco una oferta académica no sólo de calidad,...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer la propuesta de la Escuela Universitaria de Oficios,...
La presente ponencia tiene como objetivo realizar una articulación teórico-práctica. En este sentido...