KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT DASAR BAHASA INDONESIA GURU SD KABUPATEN MAHAKAM ULU: TINJAUAN LINGUISTIK EDUKASIONAL

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis kalimat dasar 1bahasa Indonesia (bI) guru SD Kabupaten Mahakam Ulu. Dengan desain kualitatif deskriptif, data yang berwujudkonstruksi kalimat dasar bahasa Indonesia dikumpulkan melalui pemberian kuesioner kepada responden. Responden berjumlah dua puluh orang guru. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan menulis kalimat dasar bahasa Indonesia guru SD Kabupaten Mahakam Ulu Kalimantan Timur sekurang-kurangnya dapat diklasifikasikan ke dalam tiga jenis, yaitu (a) 55%responden mampu menulis kalimat berstruktur S-P-O, (b) 30% responden mampu menulis kalimat berstruktur S-P-O-K, dan (c) 30% responden mampu menulis kalimat berstruktur K-S-P-O. Kata Kunci:Kemampuan Menulis,Kalimat Dasar Bahasa Indonesia, Guru SD Mahakam Ulu