Usages pédagogiques de corpus audiovisuels. Deuxième partie <br>: L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle ASA-SHS : les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation (Colloque ANR - ESCoM).

Fonds audiovisuel du programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche. Paris, France, 2000 - 2016).Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ?Ce colloque présente le projet ASA-SHS ou Atelier de Sémiotique Audiovisuelle en Sciences Humaines et Sociales, projet de description/indexation et publication de ressources audiovisuelles, intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l'enseignement, la formation professionnelle, les médias scientifiques, etc. Soutenu par l'ANR, (Agence Nationale de la Recherche), ce projet porte la référence ANR-08-BLAN-0102-01. Les communications sont axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques. L'ensemble des résultats du projet sont exposés dans trois ouvrages parus chez Hermès Science Publications/Lavoisier (Collection Traité des Sciences et Techniques de l’Information) :- Les archives audiovisuelles : description, indexation et publication, ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger - Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger - Analyse des contenus audiovisuels : métalangage et modèles de description de Peter Stockinger.Ces trois ouvrages ont tous été traduits et publiés en anglais aux éditions ISTE-Wiley :- 2011: Introduction to Audiovisual Archives, edited by P. Stockinger- 2011: Digital Audiovisual Archives, edited by P. Stockinger- 2012: Audiovisual Archives, Digital Text and Discourse Analysis, P.Stockinger