International audience"La gestion de l'information et des outils du numérique n'est pas innée. Il ne faut pas confondre usages et culture. Pour éviter que les 'natifs' du numérique (digitals natives) ne deviennent les 'naïfs' du numérique, il est nécessaire de développer une pédagogie permettant d'acquérir une nouvelle culture de l'information. En effet, la civilisation numérique est en constante évolution. Elle transforme la lecture, l'écriture et la manière de penser. C'est pourquoi il convient d'adapter les programmes éducatifs, les méthodes, les lieux de formation, et de définir les apprentissages indispensables pour les jeunes, mais aussi pour les adultes." [Source : d'après la 4e de couv.
International audienceLes référentiels de compétences en informatique tendent à circonscrire le cham...
International audienceLe décalage entre les pratiques numériques des élèves et celles de leurs profe...
Culture numérique, culture informatique, culture de l’information*, des réseaux, des médias, des TIC...
International audience"La gestion de l'information et des outils du numérique n'est pas innée. Il ne...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCet ouvrage fait suite à la conférence nationale "cultures numériques, éducation au...
National audienceCet ouvrage fait suite à la conférence nationale "cultures numériques, éducation au...
Alors que je prépare mon prochain dossier de veille de l'IFÉ qui portera sur les pratiques culturell...
International audienceLe numérique est devenu, depuis les premiers pas de l’informatique au lendemai...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
International audienceLe décalage entre les pratiques numériques des élèves et celles de leurs profe...
International audienceLes référentiels de compétences en informatique tendent à circonscrire le cham...
International audienceLe décalage entre les pratiques numériques des élèves et celles de leurs profe...
Culture numérique, culture informatique, culture de l’information*, des réseaux, des médias, des TIC...
International audience"La gestion de l'information et des outils du numérique n'est pas innée. Il ne...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCulture numérique, culture informatique, culture de l’information, des rése...
National audienceCet ouvrage fait suite à la conférence nationale "cultures numériques, éducation au...
National audienceCet ouvrage fait suite à la conférence nationale "cultures numériques, éducation au...
Alors que je prépare mon prochain dossier de veille de l'IFÉ qui portera sur les pratiques culturell...
International audienceLe numérique est devenu, depuis les premiers pas de l’informatique au lendemai...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
Le « numérique » n’est-il que l’écume médiatique de la modernité, voire de la « post »-modernité, co...
International audienceLe décalage entre les pratiques numériques des élèves et celles de leurs profe...
International audienceLes référentiels de compétences en informatique tendent à circonscrire le cham...
International audienceLe décalage entre les pratiques numériques des élèves et celles de leurs profe...
Culture numérique, culture informatique, culture de l’information*, des réseaux, des médias, des TIC...