Analisis nilai-nilai pendidikan karakter studi tokoh: KH. Much. Imam Chambali pengasuh Pondok Pesantren Mahasiswa Al Jihad Surabaya era tahun 1998-2017

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan konsep pendidikan karakter yang sudah banyak dikupas oleh para pakar pendidikan tetapi dalam prakteknya seringkali mengalami benturan bahkan lebih prarahnya lagi tidak seperti yang diharapkan, dan juga hanya sebatas pengetahuan konsep pendidikan karakte diajarkan yang tidak dijadikan satu dnegan pembiasaan nilai-nilai pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan dalam rumusan masalah yang meliputi : (1) Bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter yang diperkenalkan oleh KH. Much. Imam Chambali ? (2) Bagaimana bentuk implementasi nilai-nilai pendidikan karakter KH. Much. Imam Chambali dalam memimpin pondok pesantren mahasiswa Al-Jihad Surabaya ? Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kualitatif dan menggunakan metode pendekatan biografi membahas mengenai nilai-nilai pendidikan karakter yang diperkenalkan oleh KH. Much. Imam Chambali. Data-data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh dengan teknik wawancara, dokumentasi, observasi. Setelah data-data terkait dengan permasalahan di atas terkumpul kemudian data-data tersebut dianalisis. Adapun analisis yang dipakai adalah metode dekriptif dan metode interpretative. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa nilai-nilai pendidikan karakter studi tokoh: KH. Much. Imam Chambali pengasuh pondok pesantren mahasiswa Al-Jihad Surabaya era tahun 1998 -2017 mengambil kesimpulan sebagai berikut : (1) Takut kepada Allah, (2) Berakhlakul karimah, (3) Menciptakan ukhuwah Islamiyah. Sedangkan bentuk implementasi nilai-nilai pendidikan karakter yang diperkenalkan KH.Much. Imam Chambali dalam memimpin pondok pesantren mahasiswa Al-Jihad Surabaya adalah (1) Aktif shalat berjamaah , (2) Aktif shalat tahajud, shalat dhuha, dan membaca Al-Qur’an, (3) Senang Silahturahmi. Metode yang digunakan dalam aplikasi dari implementasi nilai-nilai pendidikan karakter itu adalah (1) Keteladanan, (2) Simulasi Praktek, (3) Penggunaan Metafora, (4) Ceramah