El presente trabajo presenta una serie de Simulaciones Virtuales desarrolladas en el Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas (InSTEC) encaminadas a la formación de habilidades cognitivas en las asignaturas de Física; usando las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones y de acuerdo a los conceptos actuales de informática educativa y la gestión integrada de proyecto. El acceso a las simulaciones se realiza desde una página Web y desde ficheros ejecutables para aquellos lugares donde no se tiene acceso a una Intranet o a Internet. Las simulaciones fueron desarrolladas con el objetivo de disminuir el efecto de las insuficiencias que se manifiestan en el sistema de enseñanza y aprendizaje de las distintas discipl...
Se presentan los avances logrados en el año 2015 en la línea de investigación de las TICs en la ense...
La asignatura Redes de Computadoras I dictada en el segundo año de la carrera de Ingeniería en Infor...
La utilización de las NTIC’s suscita nuevas líneas de trabajo e investigación, abriendo la posibilid...
El proyecto consiste en una aplicación que permite al usuario interactuar en un entorno virtual por ...
Se presenta un diseño de Laboratorio Virtual Basado en Simulaciones (LVBS) para el estudio del compo...
Los esquemas interactivos de simulación, ampliamente difundidos en el ámbito industrial, constituyen...
La incorporación y uso adecuado de las TIC‟s durante el proceso de enseñanza-aprendizaje puede conve...
La complejidad de los ejercicios de adiestramiento en un ámbito tan exigente como el de la defensa –...
El presente trabajo tiene por objetivo describir experiencias y resultados alcanzados en el transcur...
En el marco del Proyecto “Laboratorio virtual, una alternativa para mejorar la enseñanza en los prim...
Las investigaciones sobre la didáctica de las ciencias muestran el desinterés y las actitudes negati...
El presente trabajo es una continuación del proyecto acreditado que finalizó en diciembre del 2018 “...
Se presenta un diseño de Laboratorio Virtual Basado en Simulaciones (LVBS) para el estudio de las os...
Los nuevos espacios virtuales para el aprendizaje complementan, amplían y diversifican los entornos ...
El crecimiento exponencial de las nuevas tecnologías prácticamente ha impactado en todos los ámbitos...
Se presentan los avances logrados en el año 2015 en la línea de investigación de las TICs en la ense...
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