En el presente trabajo se propone una ampliación y adecuación del método DACUM (Developing A CurriculUM) para capturar y representar el conocimiento organizacional. Si bien este método fue creado para desarrollar el Currículum de Educación Técnico Profesional, su desarrollo permite su utilización para la captura del conocimiento tanto explícito como tácito. Además se incluye un apartado en el que se definirán atributos que hagan posible la medición del conocimiento al interior de la organización y procedimientos para alcanzar estos objetivos
A partir de una revisión del concepto de gestión del conocimiento, mediante la cual se establece una...
La gestión del conocimiento actualmente es considerada una brújula en la gestión educativa universit...
La gestión educativa es un proceso que se establece de manera deliberada para construir nuevas forma...
En el presente trabajo se propone una ampliación y adecuación del método DACUM (Developing A Curricu...
El presente ensayo expresa la importancia de la gestión del conocimiento para fortalecer las institu...
Magíster en Educación, mención currículo y comunidad educativaLa gestión curricular es un fenómeno e...
El proyecto del presente informe se desarrolló en el nivel de educación secundaria. El reto, la inst...
Las claves para el análisis de la relación entre la educación y los medios parecen ocultarse en las ...
El propósito del presente artículo es el de exponer una reflexión teórica orientada a analizar la ge...
Cada día cobra más fuerza el empleo de la gestión del conocimiento en el ámbito educativo, especialm...
Las empresas no son las únicas organizaciones adecuadas para asimilar cambios en función del perfecc...
Los nuevos enfoques paradigmáticos de la era del conocimiento en conjunción con la forma de interacc...
El presente trabajo de investigación acción titulado: “Gestión del conocimiento educativo en una or...
Elaborar una guía para profesores de elaboración de unidades didácticas del área de Conocimiento del...
97 Páginas.Estudio de carácter descriptivo y cualitativo que tuvo como objetivo describir para las e...
A partir de una revisión del concepto de gestión del conocimiento, mediante la cual se establece una...
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