Esta ponencia reflexiona sobre el uso de técnicas biográfico-narrativas que tienen como eje central la fotografía, dentro del contexto actual de la importancia creciente de la estética, de las imágenes y de las artes dentro del campo biográfico. Recoge la experiencia de un Taller de Fotobiografía en el marco de un proceso de crecimiento y desarrollo personal llevado a cabo en grupo. El objetivo central del taller es el autoconocimiento y el reencuentro con uno/a mismo/a, a partir de la co-construcción creativa de historias de vida, en las que narramos nuestro itinerario vital, desde nuestros orígenes hasta alcanzar el momento presente. El instrumento utilizado para llevar a cabo este viaje son las fotografías y los recuerdos, narraci...
Diversas producciones en las artes visuales de la última decada en el ámbito argentino, se han puest...
La fotografía documental clásica o, para ser más precisos, la función documental de la fotografía, h...
En la actualdad, son muchos los y las autoras que señalan Al «proceso de individualización» como una...
A partir de la disrupción del giro narrativo y biográfico en el campo de la educación, las narrativa...
En este trabajo presento una propuesta de trabajo pedagógico universitario centrada en las autobiog...
El presente artículo tiene un doble objetivo: por una parte, contextualizar la creciente legitimidad...
Las nuevas representaciones de los sujetos en la actualidad remiten a configuraciones de un espacio ...
A propósito de las conmemoraciones de los pasados coloniales 'remotos' y de los pasados recientes 'p...
La presente biocrónica surge de la reflexión y aproximación al ejercicio investigativo de maestros e...
Con base en su experiencia de investigación desde las perspectivas (auto)biográfica y narrativa los...
En el ámbito de la formación de profesores, y en particular en la línea de investigación sobre Histo...
En la actualidad, son muchos los y las autoras que señalan al «proceso de individualización» como un...
El propósito de este trabajo es reflexionar acerca de la utilización de una estrategia metodológica ...
A propósito de las conmemoraciones de los pasados coloniales “remotos” y de los pasados recientes “p...
La didáctica del cine universitario plantea retos principalmente en dos vías: la apropiación de sabe...
Diversas producciones en las artes visuales de la última decada en el ámbito argentino, se han puest...
La fotografía documental clásica o, para ser más precisos, la función documental de la fotografía, h...
En la actualdad, son muchos los y las autoras que señalan Al «proceso de individualización» como una...
A partir de la disrupción del giro narrativo y biográfico en el campo de la educación, las narrativa...
En este trabajo presento una propuesta de trabajo pedagógico universitario centrada en las autobiog...
El presente artículo tiene un doble objetivo: por una parte, contextualizar la creciente legitimidad...
Las nuevas representaciones de los sujetos en la actualidad remiten a configuraciones de un espacio ...
A propósito de las conmemoraciones de los pasados coloniales 'remotos' y de los pasados recientes 'p...
La presente biocrónica surge de la reflexión y aproximación al ejercicio investigativo de maestros e...
Con base en su experiencia de investigación desde las perspectivas (auto)biográfica y narrativa los...
En el ámbito de la formación de profesores, y en particular en la línea de investigación sobre Histo...
En la actualidad, son muchos los y las autoras que señalan al «proceso de individualización» como un...
El propósito de este trabajo es reflexionar acerca de la utilización de una estrategia metodológica ...
A propósito de las conmemoraciones de los pasados coloniales “remotos” y de los pasados recientes “p...
La didáctica del cine universitario plantea retos principalmente en dos vías: la apropiación de sabe...
Diversas producciones en las artes visuales de la última decada en el ámbito argentino, se han puest...
La fotografía documental clásica o, para ser más precisos, la función documental de la fotografía, h...
En la actualdad, son muchos los y las autoras que señalan Al «proceso de individualización» como una...