Add to ORKGSe realizó una experiencia de educación semipresencial en la materia Tecnología Informática en la Educación, materia perteneciente al Tercer año de la carrera Profesorado en Informática, del Departamento Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional del Comahue. La experiencia tuvo como soporte la plataforma PEDCO implementada en dicha Universidad y en este trabajo se explayan los resultados y conclusiones obtenidas.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
La disminución del desempeño de los estudiantes de Análisis Matemático II (AMII), Facultad Regional ...
En este trabajo se presenta una evaluación del rendimiento de la aplicación de técnicas de estudio a...
La presente comunicación tiene por finalidad describir el Proyecto RED MATE (Materiales y Apoyos Tif...
Mediante el presente se comunican los resultados obtenidos de la aplicación de la Modalidad Semipres...
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de la dinámica grupal por seg...
En este trabajo se presenta la implementación de un curso semi-presencial de la incorporación de las...
La presente comunicación tiene por finalidad describir un trabajo colaborativo realizado entre el C...
En esta ponencia se presentan los resultados de una investigación realizada en un curso de Tecnologí...
Bit&Byte conversó con el Dr. Alberto Dibbern, miembro de la Comisión Nacional de Evaluación y Ac...
La evaluación educativa es uno de los problemas de interés y de debate en la vida académica. Es un m...
El presente trabajo relata y analiza la experiencia de inclusión de un alumno ciego a las clases teó...
Los elevados índices de deserción en las carreras universitarias de Ciencias de la Computación han d...
El siguiente trabajo presenta la aplicación de una estrategia didáctica desarrollada en el marco de ...
En este trabajo se describen las motivaciones que llevaron al inicio de una experiencia de enseñanza...
Los procesos de explotación de información se incorporan al ámbito educativo para ayudar a entender ...
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