La presente ponencia se propone analizar el proceso de implementación del Programa de Incentivos (PI) en el Departamento de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) desde las perspectivas de los actores. A partir de considerar las situación de la disciplina en relación a la investigación previa al PI, el trabajo analiza las estrategias y cursos de acción desarrollados por el Departamento, así como las condiciones generadas, para dar respuesta a las exigencias y requisitos de un Programa que se presenta homogéneo para todas las disciplinas. Asimismo analiza las modificaciones problemas y dificultades, que los docentes perciben, a nivel departamental, a niv...
El presente artículo se enmarca dentro de las investigaciones educativas de corte cualitativo como u...
Estuvimos sumergidos en el trabajo de bucear cuáles eran los aspectos más sobresalientes que permiti...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
La presente ponencia se propone analizar el proceso de implementación del Programa de Incentivos (PI...
Las expectativas de este trabajo están centradas en el conocimiento del desarrollo de la investigaci...
A partir del proyecto de investigación que desarrollamos, y como producto de discusiones y reflexion...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
Esta ponencia evalúa el papel de la institución universitaria con respecto a la investigación. En co...
Nos preocupa indagar ¿Qué se está investigando hoy en educación?, en nuestra universidad, en nuestro...
A partir del proyecto de investigación que desarrollamos, y como producto de discusiones y reflexion...
Resumen: esta experiencia de extensión universitaria, se realiza en el marco de acciones de articula...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
Más con el ánimo de plantear un cuestionamiento que con el propósito de sustentar postulados, expong...
La actividad universitaria conforma un triángulo simbólico cuyos lados son las tres acciones fundame...
El presente artículo se enmarca dentro de las investigaciones educativas de corte cualitativo como u...
El presente artículo se enmarca dentro de las investigaciones educativas de corte cualitativo como u...
Estuvimos sumergidos en el trabajo de bucear cuáles eran los aspectos más sobresalientes que permiti...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
La presente ponencia se propone analizar el proceso de implementación del Programa de Incentivos (PI...
Las expectativas de este trabajo están centradas en el conocimiento del desarrollo de la investigaci...
A partir del proyecto de investigación que desarrollamos, y como producto de discusiones y reflexion...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
Esta ponencia evalúa el papel de la institución universitaria con respecto a la investigación. En co...
Nos preocupa indagar ¿Qué se está investigando hoy en educación?, en nuestra universidad, en nuestro...
A partir del proyecto de investigación que desarrollamos, y como producto de discusiones y reflexion...
Resumen: esta experiencia de extensión universitaria, se realiza en el marco de acciones de articula...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
Más con el ánimo de plantear un cuestionamiento que con el propósito de sustentar postulados, expong...
La actividad universitaria conforma un triángulo simbólico cuyos lados son las tres acciones fundame...
El presente artículo se enmarca dentro de las investigaciones educativas de corte cualitativo como u...
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Estuvimos sumergidos en el trabajo de bucear cuáles eran los aspectos más sobresalientes que permiti...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...