Prikaz srednjeg vijeka u hrvatskim udžbenicima povijesti u 20. stoljeću

Nastava povijesti jedan je od najosjetljivijih školskih predmeta. Hrvatska je u 20. stoljeću bila pod čak pet različitih ideoloških i političkih državnih organizacija, mahom totalitarnih i autoritarnih, od kojih je svaka nastojala oblikovati tu povijest u skladu sa svojim ciljevima, i dati legitimitet upravo svojoj vlasti. Svaka promjena državnih sistema, a i političke promjene unutar sistema, imale su svoj odraz i u udžbenicima povijesti.Analizom udžbenika, nastavnih planova i programa i referentne historiografije može se zaključiti da je utjecaj službene državne ideologije, to jest političkih vlasti na formiranje udžbeničkih tekstova bio izniman. U svakom razdoblju nastavni sadržaji o povijesti hrvatskog srednjeg vijeka bili su izloženi prilagođavanju ciljevima političkih vlasti, no također su u udžbeničke tekstove ulazila i historiografska razmišljanja neovisno o političkim prilikama