Add to ORKGEn este trabajo presentamos actividades desarrolladas en la escuela secundaria en las clases de Formación Visual y Matemática. Las mismas se desarrollaron en un grupo de estudiantes de 3º año del ciclo básico de la escuela de pregrado Liceo “Víctor Mercante” de la Universidad Nacional de La Plata. El propósito de las mismas consistió en articular saberes relacionados desde los enfoques de dos campos de conocimiento: las artes visuales y la matemática. Aquí relataremos la propuesta que llevamos a los estudiantes, los objetivos planteados y algunos resultados observados.Eje 11: Las corrientes pedagógicas y sus correlatos en la educación artística.Facultad de Bellas Arte
En este trabajo se propone reflexionar sobre el uso pedagógico de las TIC (Tecnologías de Informació...
Históricamente las prácticas educativas en el campo de las ciencias han tendido a la disociación de ...
Este artículo es un resumen histórico de las experiencias pedagógicas y aportes metodológicos en la ...
En este trabajo presentamos actividades desarrolladas en la escuela secundaria en las clases de Form...
El presente trabajo es el resultado de una experiencia realizada en un curso de segundo año del Lice...
El presente trabajo relata la experiencia realizada en la Escuela de Educación Estética Nº1 de la Ci...
Lo que aquí se relata da cuenta de experiencias de clases llevadas adelante con estudiantes de 3º añ...
La cátedra Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza de las Artes Visuales, Historia de las Arte...
La educación artística hoy en nuestro país y en el mundo está atravesada por variables que la comple...
Es bien sabido que la formación actual dista mucho de aquella que poseían los tratadistas y escritor...
Aunque la educación actual esté enmarcada a partir de políticas curriculares con bases y fundamentos...
Tras analizar el papel del arte y la tecnología en el sistema educativo en secundaria, me doy cuent...
El Instituto Superior de Bellas Artes “Municipalidad de Gral. Pico” fue el contexto donde se realizó...
El presente trabajo emprende en primer lugar, un recorrido por las diversas corrientes pedagógicas q...
En el marco de un trayecto de formación continua se plantea una experiencia de trabajo colaborativo ...
En este trabajo se propone reflexionar sobre el uso pedagógico de las TIC (Tecnologías de Informació...
Históricamente las prácticas educativas en el campo de las ciencias han tendido a la disociación de ...
Este artículo es un resumen histórico de las experiencias pedagógicas y aportes metodológicos en la ...
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Lo que aquí se relata da cuenta de experiencias de clases llevadas adelante con estudiantes de 3º añ...
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Aunque la educación actual esté enmarcada a partir de políticas curriculares con bases y fundamentos...
Tras analizar el papel del arte y la tecnología en el sistema educativo en secundaria, me doy cuent...
El Instituto Superior de Bellas Artes “Municipalidad de Gral. Pico” fue el contexto donde se realizó...
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En el marco de un trayecto de formación continua se plantea una experiencia de trabajo colaborativo ...
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Este artículo es un resumen histórico de las experiencias pedagógicas y aportes metodológicos en la ...