Add to ORKGOlen nuori opettaja. Työskentelen kolmatta vuotta keskisuuressa alakoulussa. Olen koulutukseltani kieltenopettaja, mutta hankin sen jälkeen vielä luokanopettajan kelpoisuuden, enkä ole hetkeäkään katunut. Opetan tällä hetkellä 4. luokkaa ja lisäksi minulla on 10 tuntia viikossa englantia ja ruotsia eri-ikäisille oppilaille.nonPeerReviewe
Kielenoppijan äidinkielen eli lähdekielen (L1) ja opittavan kielen eli kohdekielen (L2) rakenteita j...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...
Tiivistelmä Tässä etnografisessa tutkimuksessa havainnoitiin ja haastateltiin kahta peruskoulun fys...
Opettajan päiväkirja -juttusarja jatkuu kotoutumiskouluttajan ajatuksilla. Kristiina Haapasalo toimi...
Opettajien pätevöitymiskoulutuksen tarkoituksena on ollut pätevöittää työmarkkinoilla työskenteleviä...
Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos (KTL) on selvittänyt OKM:n toimeksiannosta lukiokou...
Ohjaajat työssään 2017 –tutkimus toteutettiin vuoden 2017 lokakuussa sähköisenä kyselynä, joka suunn...
Opettajan päiväkirja -sarjan viimeisessä osassa työpäivästään kertoo Satakunnan ammattiopiston lehto...
SATU-koulutuksen opettajakaarti oli melkoinen. Osa opettajista oli alusta loppuun asti mukana, osa v...
Koulujen monet kielet ja uskonnot -hankkeessa selvitettiin vähemmistöäidinkielten ja -uskontojen sek...
Harriet Lindfors on lastentarhanopettaja, joka on työskennellyt yli 20 vuotta Inkerinpuiston kieliky...
Ydinhuomioita:-Suomessa täytyy olla ja myös on tahtoa kehittää opettajankoulutusta ja sitä kautta ko...
Olen peruskoulun ruotsin ja englannin opettaja, nyt eläkkeellä. Eläkkeellä ollessani olen kiinnostun...
Elinikäisen oppimisen malli Suomessa on tiivistettävissä kolmeen ydintavoitteeseen: siihen, että kok...
Vuonna 2016 käyttöön otetuissa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa osa B1-oppimäärän ruots...
Kielenoppijan äidinkielen eli lähdekielen (L1) ja opittavan kielen eli kohdekielen (L2) rakenteita j...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...
Tiivistelmä Tässä etnografisessa tutkimuksessa havainnoitiin ja haastateltiin kahta peruskoulun fys...
Opettajan päiväkirja -juttusarja jatkuu kotoutumiskouluttajan ajatuksilla. Kristiina Haapasalo toimi...
Opettajien pätevöitymiskoulutuksen tarkoituksena on ollut pätevöittää työmarkkinoilla työskenteleviä...
Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos (KTL) on selvittänyt OKM:n toimeksiannosta lukiokou...
Ohjaajat työssään 2017 –tutkimus toteutettiin vuoden 2017 lokakuussa sähköisenä kyselynä, joka suunn...
Opettajan päiväkirja -sarjan viimeisessä osassa työpäivästään kertoo Satakunnan ammattiopiston lehto...
SATU-koulutuksen opettajakaarti oli melkoinen. Osa opettajista oli alusta loppuun asti mukana, osa v...
Koulujen monet kielet ja uskonnot -hankkeessa selvitettiin vähemmistöäidinkielten ja -uskontojen sek...
Harriet Lindfors on lastentarhanopettaja, joka on työskennellyt yli 20 vuotta Inkerinpuiston kieliky...
Ydinhuomioita:-Suomessa täytyy olla ja myös on tahtoa kehittää opettajankoulutusta ja sitä kautta ko...
Olen peruskoulun ruotsin ja englannin opettaja, nyt eläkkeellä. Eläkkeellä ollessani olen kiinnostun...
Elinikäisen oppimisen malli Suomessa on tiivistettävissä kolmeen ydintavoitteeseen: siihen, että kok...
Vuonna 2016 käyttöön otetuissa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa osa B1-oppimäärän ruots...
Kielenoppijan äidinkielen eli lähdekielen (L1) ja opittavan kielen eli kohdekielen (L2) rakenteita j...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...
Tiivistelmä Tässä etnografisessa tutkimuksessa havainnoitiin ja haastateltiin kahta peruskoulun fys...