Tunteiden viestintäkanavat ja musiikki varhaisessa vuorovaikutuksessa on musiikkikasvatuksen kandidaatin tutkielma, jossa tarkastellaan äidin ja vauvan välistä vuorovaikutusta ilmeiden, äänen ja kehon välittymien kautta. Tutkimusta motivoi kiinnostus ymmärtää musiikin ja tunteiden osuutta varhaisessa vuorovaikutuksessa. Tutkimukseni on empiirinen tapaustutkimus, jossa tutkimuksen kohteena oli valittu otos äiti- lapsi-pareja. Tutkimusaineistona käytettiin videoituja äidin ja vauvan välisiä vuorovaikutustilanteita, joista tarkasteltiin eritoten vuorovaikutuksen viestintäkanavia. Analyysiin kuului kolme eri osiota: viestintäkanavien, tunteiden ja kontaktin laadun havainnointi niin vauvan kuin äidin osalta. Tutkimuksessa selvisi, että...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvattajien tietämystä sekä ajatuksia tunnek...
Tiivistelmä Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia erään joensuulaisen päiväkodin varhaiskasvatta...
Opinnäytetyön tavoite oli luoda tunnekasvatuksen opas varhaiskasvattajien käytettäväksi 3–5-vuotiaid...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa vieraskielisten lasten tunnekasvatuksesta ja kiinnittää...
Kandidaatintutkielmani on kirjallisuuskatsaus, jossa käsittelen musiikki- ja draamakasvatusta tunne...
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää asiantuntijaorganisaation esihenkilöiden näkemyksiä ja kokem...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan viestintävälineiden käytön ja kasvokkaisviestinnän yhtäaikaisuutta ...
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan johtamista ja viestintää hajautetussa työympäristössä tietyssä, en...
Tämän tutkielman tarkoituksena oli tutkia vuosituhannen vaihteen vaikutusta tilitoimis-ton tunnusluk...
Puheen ja äänen tuottoa tarkastellaan usein yhä edelleen perinteisen nelijakomallin mukaan, jossa he...
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten tunnekasvatusta toteutetaan päi-väkodeissa ja mitä tunn...
Avoimemmat seuraamukset ja rikollisuudesta irrottautumista korostava desistanssi-näkökulma ovat muut...
Opinnäytetyön aiheena on tunne- ja vuorovaikutustaidot varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön tavoitt...
Kiinnostus tunteisiin johtajuuden yhteydessä on lisääntymässä. Vuosituhannen vaihteessa tunteita koh...
Tutkielma käsittelee oppilaan tunnekehityksen tukemista peruskoulun musiikkikasvatuksessa. Ihmisenä ...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvattajien tietämystä sekä ajatuksia tunnek...
Tiivistelmä Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia erään joensuulaisen päiväkodin varhaiskasvatta...
Opinnäytetyön tavoite oli luoda tunnekasvatuksen opas varhaiskasvattajien käytettäväksi 3–5-vuotiaid...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa vieraskielisten lasten tunnekasvatuksesta ja kiinnittää...
Kandidaatintutkielmani on kirjallisuuskatsaus, jossa käsittelen musiikki- ja draamakasvatusta tunne...
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää asiantuntijaorganisaation esihenkilöiden näkemyksiä ja kokem...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan viestintävälineiden käytön ja kasvokkaisviestinnän yhtäaikaisuutta ...
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan johtamista ja viestintää hajautetussa työympäristössä tietyssä, en...
Tämän tutkielman tarkoituksena oli tutkia vuosituhannen vaihteen vaikutusta tilitoimis-ton tunnusluk...
Puheen ja äänen tuottoa tarkastellaan usein yhä edelleen perinteisen nelijakomallin mukaan, jossa he...
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten tunnekasvatusta toteutetaan päi-väkodeissa ja mitä tunn...
Avoimemmat seuraamukset ja rikollisuudesta irrottautumista korostava desistanssi-näkökulma ovat muut...
Opinnäytetyön aiheena on tunne- ja vuorovaikutustaidot varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön tavoitt...
Kiinnostus tunteisiin johtajuuden yhteydessä on lisääntymässä. Vuosituhannen vaihteessa tunteita koh...
Tutkielma käsittelee oppilaan tunnekehityksen tukemista peruskoulun musiikkikasvatuksessa. Ihmisenä ...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvattajien tietämystä sekä ajatuksia tunnek...
Tiivistelmä Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia erään joensuulaisen päiväkodin varhaiskasvatta...
Opinnäytetyön tavoite oli luoda tunnekasvatuksen opas varhaiskasvattajien käytettäväksi 3–5-vuotiaid...