BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN STUDI LANJUT SISWA DI SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebingungan siswa untuk memilih sekolah lanjutan setelah lulus jenjang pendidikan SMP. Idealnya, setiap siswa kelas IX SMP sudah memiliki perencanaan yang matang, sehingga dapat menentukan langkah setelah menamatkan pendidikan jengjang SMP sesuai dengan bakat dan minatnya. Melalui layanan bimbingan karir, guru BK mengupayakan untuk membatu siswa memahamkan siswa untuk memilih sekolah lanjutan dengan beberapa jenis layanan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek guru BK dan siswa kelas IX. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan karir yang dilakuakan guru BK dalam meningkatkan pemahaman studi lanjut pada siswa kelas IX SMP IT Abu Bakar Yogyakarta. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, di mana data yang telah terkumpul dianalisis dan dideskripsikan sehingga dapat menjawab dari rumusan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis layanan bimbingan karir yang dilakukan guru BK dalam meningkatkan pemahaman studi lanjut siswa di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan karir sebagai upaya dalam meningkatkan pemahaman pilihan studi lanjut siswa SMP IT Abu Bakar Yogyakarta ada lima layanan yaitu layanan informasi, layanan penempatan, layanan konseling individu, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling kelompok. Masing-masing memuat tentang perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut