Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Jaringan Komputer di SMK Nasional Makassar

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui langkah-langkah pengembangan produk media pembelajaran Jaringan Komputer; (2) mengetahui seberapa besar respon siswa dan guru terhadap penggunaan media pembelajaran Jaringan Komputer di SMK Nasional Makassar; dan (3) mengetahui efektifitas media pembelajaran yang dikembangkan terhadap hasil belajar siswa Jaringan Komputer di SMK Nasional Makassar. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development yang difokuskan untuk mengembangkan media pembelajaran Jaringan Komputer meliputi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis website Jaringan Komputer, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Tes Hasil Belajar (THB) untuk siswa KELAS XI SMK Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model pengembangan Thiagarajan (Model 4-D), yang terdiri dari tahapan define (pendefinisian), design (perencanaan), development (pengembangan) dan desseminate (penyebaran). Media pembelajaran Jaringan Komputer yang telah dikembangkan, telah divalidasi oleh dua orang ahli sehingga didapatkan hasil yang layak digunakan. Ujicoba dilakukan di SMK Nasional Makassar dengan jumlah siswa 34 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Pembelajaran Jaringan Komputer yang telah dikembangkan memenuhi kriteria: (1) valid berdasarkan penilaian oleh validator, (2) efektif karena kriteria ketuntasan minimun tercapai, (3) praktis karena seluruh aspek-aspek pembelajaran dapat terlaksana selama proses belajar mengajar berlangsung