La aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de la geología

Una de las maneras más útiles favorecer el aprendizaje se produce cuando se realiza de visualmente y, más aún, de forma práctica [1]. En asignaturas de ámbito geológico son especialmente importantes las salidas al campo para la comprensión de la materia; de esta manera el alumno puede relacionar los conceptos teóricos con lo observable en la Naturaleza. Sin embargo, dadas las limitaciones presupuestarias de los centros y temporales de los programas de las asignaturas, consideramos que el número de prácticas de campo no son las que serían deseables