This chapter presents a description of French for specific purposes, oriented at economy and social demand. After some historical overview, teaching is treated as a research object. From a theoretical perspective, emphasis is placed on the theory of action, discours produced in other fields, not forgetting specialized terms.Ce chapitre vise à cerner les domaines d'enseignement/apprentissage du "français de spécialité" en puisant des apports méthodologiques dans les spécialités en question, économie, gestion et demande sociale, afin de proposer des protocoles d'enseignement / apprentissage cohérents avec ces spécialités. Les questions soulevées ici sont l'occasion de mises au point théorique et de positionnement épistémologique
La recherche envisage le français langue seconde comme langue de scolarisation à partir d’une réflex...
This thesis in sociolinguistics and sociodidactics of languages aims to provide an analysis of the r...
This paper focuses on specialisation in language teaching and research in French educational setting...
Social language practices in French classes ? What stakes ? What processes ? Elisabeth BAUTIER, ESC...
Abstract : Scientific and political reasons, economic aspects in the new federal states, the situati...
This research aims to develop educational proposals and tools for on-going training for teachers of ...
A l’exemple d’une classe primaire de FLE en Allemagne, notre recherche porte sur le fonctionnement d...
Jésabel Robin has been a lecturer in French for future primary-school teachers at the German-speakin...
De quelle manière est-il fait référence à l’origine sociale des élèves s’agissant de l’enseignement ...
International audienceFor plurilingual pupils learning in French at school, French language is a maj...
Senior high school students and the teaching of French. - Though curricula are, by now, more and mor...
Children arriving in France from abroad have to get enrolled in a French school in order to learn Fr...
Notre recherche vise à élaborer des propositions pédagogiques et des outils de formation continue, p...
La journée SSELFF – Social Studies of the English Language in France and the French-speaking World –...
Les élèves nouvellement arrivés en France (ENAF) sont inscrits dans un établissement scolaire pour a...
La recherche envisage le français langue seconde comme langue de scolarisation à partir d’une réflex...
This thesis in sociolinguistics and sociodidactics of languages aims to provide an analysis of the r...
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