Aplicação móvel para o modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta

As constantes alterações na comunicação e nas tecnologias de informação estão a revolucionar a educação e a originar novas ferramentas de formação e aprendizagem. Considerando a proliferação de dispositivos móveis e a vasta variedade de novas possibilidades de comunicação em mobilidade, este projeto de trabalho assenta no desenvolvimento de uma aplicação de m-learning concebida para dispositivos mobile, que irá preencher a lacuna da inexistência de uma aplicação móvel especificamente para o modelo pedagógico de ensino a distância da UAb, que permita aos alunos trabalhar numa vertente simultaneamente web e mobile. Para o efeito, estabeleceu-se como ponto de partida os trabalhos de mestrado realizados anteriormente, no âmbito da conceção e desenho de aplicações de m-learning. Deste modo, para a criação desta aplicação optou-se pela alteração de uma plataforma já existente, o Moodle Mobile, que foi concebido para ser alargado e adaptado a eventuais necessidades, através de addons. Por outro lado, uma aplicação totalmente nova poderia gerar alguma estranheza aos já utilizadores da atual aplicação. Efetivamente, com esta aplicação mobile pretende-se permitir o acesso às funcionalidades principais dos espaços virtuais das formações a distância da UAb, como por exemplo a consulta da agenda, de classificações ou até upload de trabalhos. Face ao exposto, com este projeto descrevem-se as bases de trabalho, define-se a arquitetura e as tecnologias de suporte, debatem-se os desafios e as soluções encontradas para levar a cabo a tarefa proposta. Ao mesmo tempo, como desenvolvimento futuro e dada a expansibilidade do Moodle Mobile, propõe-se também criar novas ferramentas, atribuindo novas funcionalidades ao Moodle Mobile, tais como notificações push para enviar alertas importantes aos utilizadores. Por outro lado, sugere-se ainda disponibilizar a aplicação não apenas para dispositivos Android, mas também iOS, abrindo o Moodle Mobile a um leque de utilizadores mais abrangente. Por último, pretende-se que este novo Moodle Mobile seja uma plataforma de trabalho que vá verdadeiramente ao encontro das necessidades de alunos e professores, e que estabeleça pontes de comunicação totalmente virtuais não só entre aluno e instituição académica, mas também para toda a Comunidade UAb.The constant changes in communication and information technologies are revolutionizing education and creating new training and learning tools. Considering the proliferation of mobile devices and the wide variety of new possibilities of communication in mobility, this work project sets up to develop a m-learning application designed for mobile devices, which will fill the gap of an application simultaneously web and mobile, specifically adapted to UAb’s educational model. For this purpose, the work done in previous Masters was established as a starting point. Thus, for the creation of this application it was decided to change an existing platform, Moodle Mobile, which was designed to be extended and adapted to any needs, through addons. On the other hand, a totally new application could generate some weirdness to the users of the current application. In fact, with this mobile application, we seek to allow access to the main functionalities of the virtual spaces of the UAb's distance training, such as schedules, grades or even uploading e-folios. All this considered, this project describes the work bases, defines the architecture and support technologies, the obstacles and the solutions found to full fill the task we set up to accomplish. At the same time, as future development and given the expandability of Moodle Mobile, it is also proposed to create new tools, assigning new features to Moodle Mobile, such as push notifications to send important alerts to users. On the other hand, this project suggests to make the application available not only for Android devices, but also iOS, opening Moodle Mobile to a wider range of users. Finally, it is intended that this new Moodle Mobile turns into a work platform that truly meets the needs of students and teachers, and establishes totally virtual communication bridges, not only between student and academic institution, but also for throughout the entire UAb Community