L’orientation (scolaire et professionnelle), matière d’enseignement ?

L’orientation professionnelle, prélude à l’apprentissage a été conçue au début de ce siècle, en marge de l’école. La constitution de «l’école moyenne» sous la Ve République, fait de l’orientation scolaire, l’un des problèmes clefs de l’organisation d’un système éducatif de masse. Une évolution récente, qui n’est pas sans rappeler une expérimentation des années trente, tend à systématiser des activités diverses, sur un modèle disciplinaire. Des risques de dérive, sous la figure imposée du projet, ne sont pas à écarter.Danvers Francis. L’orientation (scolaire et professionnelle), matière d’enseignement ?. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°14, 1995. Les savoirs scolaires (1) sous la direction de Dominique-Guy Brassart. pp. 165-179