Romian Hélène. Vergnaud, G. coord. & coll. (1994) : Apprentissages et didactiques, où en est-on ? Coll. Former, organiser pour enseigner. In: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°10, 1994. Écrire, réécrire, sous la direction de Jacques David et André Séguy. pp. 183-185
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ? . In: Repères pour la rénovation...
Ducancel Gilbert. Debreuille Jean-Yves (Dir.) (1995) : Enseigner la poésie ? IUFM de l'académie de L...
Pelpel Patrice. Raymond Danielle, Lenoir Yves (éds) (1998). - Enseignants de métier et formation ini...
Ducancel Gilbert. Jacques David, Sylvie Plane et coll. (1996) : L'apprentissage de l'écriture de l'é...
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Brethome Roger. Apprentissages langagiers et apprentissages sémiotiques. Quels rapports en 1984 ?. I...
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Romian Hélène. Des recherches en didactique, pédagogie du français. Pourquoi ? Pour quoi faire ?. In...
Perret Jean-François. « Les pratiques d'enseignement sont-elles sous l'emprise des manuels ? Une app...
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Caillot Michel. Berbaum, Jean. - Développer la capacité d'apprendre. 1991 Berbaum, Jean. - Pour mieu...
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Tauveron Catherine. Équipe INRP / IUFM de Créteil (centre de Melun) (1996) : Écrire à l'école : une ...
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