DOIAbstract
Sandon Jean-Michel. Etudes des comportements des maîtres face aux demandes des élèves. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°75, 1988. Orthographe : quels problèmes? sous la direction de Gilbert Ducancel. pp. 19-28
Sandon Jean-Michel. Etudes des comportements des maîtres face aux demandes des élèves. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°75, 1988. Orthographe : quels problèmes? sous la direction de Gilbert Ducancel. pp. 19-28
Angoujard André. Pédagogie de l'orthographe : esquisse d'une stratégie différente . In: Repères pour...
Ducancel Gilbert. Objectif et démarches pour l'enseignement du français langue maternelle. In: Repèr...
Ducancel Gilbert. Quels projets d'enseignement ?. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement d...
Sandon Jean-Michel. Etudes des comportements des maîtres face aux demandes des élèves. In: Repères p...
Rilliard Jacques. Procédures, stratégies et savoirs mobilisés par les élèves. In: Repères pour la ré...
Ducancel Gilbert. Aspects du traitement didactique des référents d'ordre pratique et théorique dans ...
Dans le courrier de Repères. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°75, 198...
Angoujard André. Découverte du micro-système des accents au CE1. In: Repères pour la rénovation de l...
Ducancel Gilbert. Savoir ponctuer et savoirs sur la ponctuation. L'exemple du point, de la virgule, ...
Ducancel Gilbert. De la gestion des marques de surface à la connaissance du fonctionnement du systèm...
Lartigue Rosine, Djebbour Suzanne. Répondre aux besoins orthographiques des enfants en situation d'é...
Ducancel Gilbert. Enseigner l'écriture de textes, enseigner l'orthographe par les résolutions de pro...
Bled Bernard. Adapter les stratégies d'enseignement aux stratégies d'apprentissage des élèves. In: R...
Sandon Jean-Michel. L'orthographe du français et son acquisition. In: Repères, recherches en didacti...
Rilliard Jacques, Sandon Jean-Michel. Découvrir le système de la langue en produisant des textes. In...
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