Mas Maurice. Résumé de la discussion. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°60, 1983. Où en sont les sciences du langage, les sciences de l'éducation? pp. 51-56
Romian Hélène. Des recherches en pédagogie du français. Pour quoi faire ?. In: Repères pour la rénov...
Rouzé Michel. Le langage des sciences. In: Raison présente, n°61, 1er trimestre 1982. Média et socié...
Lozay Gérard. Prise en compte de la composante régionale dans l'enseignement du français en Pays de ...
Mas Maurice. Résumé de la discussion. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, ...
Prouilhac Micheline. Synthèse de la discussion. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du ...
Masselot-Girard Maryvonne. Sémiologie/sémiotique. Pédagogie/ didactique du français. In: Repères pou...
Blaize J. Discussion. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français à l'école élément...
Treignier Jacques, Pauchet Françoise. Discours scientifique et discours publicitaire à l'école mater...
Romian Hélène. Vers l'étude du questionnement des maîtres. In: Repères pour la rénovation de l'ensei...
Compte rendu de la discussion. In: Les Cahiers de l'Institut d'Histoire du Temps Présent, n°11, avri...
Vertalier Thérèse, Lauriac Joëlle. Apprentissages du récit... Une démarche d'évaluation formative da...
Isambert-Jamati Viviane. Des sciences de l'éducation : un pluriel important lorsqu'il s'agit de rech...
Prouilhac Micheline. Éveil au texte et à la langue. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Louche . Réflexions sur la méthode de Sacy. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du fran...
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