Bonnet Max. Les Histoires de Salluste : quels en devaient être le sujet et l'étendue ?. In: Revue des Études Anciennes. Tome 2, 1900, n°2. pp. 117-132
Marrot Auguste. Qui veut de la santé et du bonheur ?. In: Manuel général de l'instruction primaire :...
Revel Jacques. Histoire religieuse, histoire sociale ? Un Congrès. In: Mélanges de l'Ecole française...
Calmette J. Le travail d'histoire moderne en province. Bourgogne. Année 1904. In: Revue d'histoire m...
Bonnet Max. Les Histoires de Salluste : quels en devaient être le sujet et l'étendue ?. In: Revue de...
Sorre Max. Le sucre : canne ou betterave ; raffinerie et sucrerie. In: Annales d'histoire économique...
Dosse François. Entre histoire et mémoire : une histoire sociale de la mémoire. In: Raison présente,...
Malissard Alain. L'histoire : écriture ou vérité ? À propos de Pline (Ep., 6, 16 et 20) et de Tacite...
Dewitte Philippe. La mémoire serait-elle l'histoire du pauvre ?. In: Hommes et Migrations, n°1228, N...
Furet François. Tocqueville est-il un historien de la Révolution française ?. In: Annales. Économies...
Chatelin Yvon. La science et le développement. L'Histoire peut-elle recommencer ?. In: Tiers-Monde, ...
Venard Marc. Une histoire religieuse dans une histoire totale : « Les paysans de Languedoc ». In: Re...
Marseille Jacques. Quels patronats pour quelle responsabilité dans le moindre développement ultramar...
Febvre Lucien. Fils de riches ou nouveaux riches ?. In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations....
Crubellier Maurice. Où en est l'histoire de l'école primaire ?. In: Histoire de l'éducation. n° 14, ...
Stengers Jean. Quelques mots du dernier survivant, attaché à la Revue depuis 1946. In: Revue belge d...
Marrot Auguste. Qui veut de la santé et du bonheur ?. In: Manuel général de l'instruction primaire :...
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