碩士商業教育學系[[abstract]]中 文 摘 要 國民小學面臨少子化的影響,各校新生數普遍呈現逐年遞減的現象,不僅都會地區學校班級數日益減少,都市邊緣及偏遠地區的中、小型學校受到的衝擊更大。本研究主要目的是藉由探討中部地區,規模屬中小型之國民小學,其近三年內新生班級數不減反增的學校,歸納整理並找出其經營關鍵成功之因素。 本研究根據文獻探討並透過邀請二十一位學者與專家的討論,歷經專家訪談和德懷術問卷的調查,蒐集提升國民小學經營績效之相關資料,並參酌各位專家學者所提供的建議、觀點,經資料的統計處理,分析出專家學者的共識,得知「提升國民小學經營績效」之關鍵成功因素依序為: (一)校長核心價值;(二)社區關係;(三)學生事務與輔導;(四)學生學習與表現;(五)校園環境規劃;(六)學校行銷;(七)學校行政領導;(八)課程與教學;(九)支援服務;(十)教師專業知能與發展等十個構面,和「能秉持教育使命感,勇於任事、決策果斷、任勞任怨、勇於承擔之魄力」、「能謹守身教、言教,不斷學習新知,充分了解教育政策,擬訂學校經營目標」等五十七個因素。期盼為國民小學的經營與發展提供可行的經營策略,讓學校在面對少子化及教育市場化的衝擊下,能永續經營。 關鍵詞:國民小學、學校經營績效、關鍵成功因素[[abstract]]Abstract Due to decline of the birth- rates phenomenon ,it shows that newly enrolled students have been abating year by year in every elementary school. Not only the class figure is decreased ...
[[abstract]]本研究計劃目的是研發有效的遠距教學策略及設計數理遠距教學課程可供實習教師、在職教師進修、及職前師資訓練之用,以及開發九年一貫(9Y-1),可供實施國中階段數理教學之用。本研究以...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究目的旨在瞭解彰化縣國中學生學習風格之現況,並瞭解不同背景變項在學習風格的差異情形,再進而探討學習風格維度與學業成就的相關情形及預測力。研究以文獻分析探討學習...
[[abstract]]Carter,AllanM.指出:「圖書館是大學的心臟,在所有非人為的因素中,與高等教育的品質是最為密切相關。」(Allan,1966),圖書館是大學學生解決課堂上問題、學習專...
[[abstract]] 在資訊與通訊科技融入教學之潮流之下,我國亦順應世界潮流,推行將互動式電子白板導入校園之教育政策,運用電子白板提升學習效能之教學實驗與相關研究亦應運而生。本研究利用交互式質性...
[[abstract]] 現今是資訊的時代,資訊是每個國民重要的工具,各國都努力的提昇國民的資訊素養,我國政府也極力推動資訊教育。本研究主要在探討現階段國民小學學生之資訊素養能力及其相關因素,了解國...
[[abstract]]在未來的20年、30年,我們希望下一代如何對待我們,現在就應該著手先教會這些人如何為人服務。從小培養關懷社會、服務他人的胸襟與觀念,讓服務學習的理念向下扎根是一項刻不容緩的使命...
[[abstract]]本研究為瞭解典型發展、讀寫障礙、寫字障礙兒童之中文轉錄技能與字形知識,藉由分析抄寫與聽寫表現,探討三組學童的手寫能力與寫字錯誤特徵的差異。研究對象為45位國小三到六年級的典型發...
[[abstract]] 近年來數位學習已成為熱門的學習或研習方式,其中有積極推動的雲林縣線上研習平台,是雲林縣政府在教育部輔導下所建置完成的。本研究是以此線上研習平台為主體,試圖來瞭解縣內國小教師...
[[abstract]]本研究為瞭解典型發展、讀寫障礙、寫字障礙兒童之中文轉錄技能與字形知識,藉由分析抄寫與聽寫表現,探討三組學童的手寫能力與寫字錯誤特徵的差異。研究對象為45位國小三到六年級的典型發...
[[abstract]]教育部推動大學社會責任實踐計畫,以「在地連結」與「人才培育」為核心,引導大專校院以人為本,從在地需求出發,解決在地社區的問題,善盡社會責任。本研究針對亞洲大學AI-USR Hu...
碩士工業教育與技術學系[[abstract]]本研究旨在探討學校本位管理與綜合高中學校效能之關係。依研究目的,本研究採文獻探討、專家訪談及問卷調查進行。研究母群係以台灣地區八十七學年度以前(含)設立或...
本研究旨在瞭解當前高中生對於選擇大學的考慮因素以及選校偏好,首先,要瞭解高中生選擇大學考量因素之現況;其次,探討不同變項對選校因素的差異情形;最後,分析高中生對不同大學分類之偏好。本研究以98年度高三...
本研究在建立教師專業能力之指標,主要研究方法為文獻探討後採用模糊德菲術問卷調查法。藉由文獻探討分析主要來探討相關理論與研究成果,作為本研究的學理依據;再邀請專家對問卷指標逐一確認,以提升問卷效度,作為...
[[abstract]]本研究以26名就讀臺北市、新竹縣市、臺中市國小視障資源班、臺中啟明、惠明盲校國小的視覺障礙學童為研究對象,再以就讀同校或鄰近學校的同年級同性別的明眼學童26名為對照組,探討視覺...
[[abstract]] 本研究旨在探討學前身心障礙學生接受轉銜服務後進入國小一年級後的學校適應情況,與學前轉銜服務對學校適應的實質幫助與影響,並從中了解轉銜安置的現況及,使得學前身心障礙學生在轉銜...
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本研究旨在瞭解當前高中生對於選擇大學的考慮因素以及選校偏好,首先,要瞭解高中生選擇大學考量因素之現況;其次,探討不同變項對選校因素的差異情形;最後,分析高中生對不同大學分類之偏好。本研究以98年度高三...
本研究在建立教師專業能力之指標,主要研究方法為文獻探討後採用模糊德菲術問卷調查法。藉由文獻探討分析主要來探討相關理論與研究成果,作為本研究的學理依據;再邀請專家對問卷指標逐一確認,以提升問卷效度,作為...
[[abstract]]本研究以26名就讀臺北市、新竹縣市、臺中市國小視障資源班、臺中啟明、惠明盲校國小的視覺障礙學童為研究對象,再以就讀同校或鄰近學校的同年級同性別的明眼學童26名為對照組,探討視覺...
[[abstract]] 本研究旨在探討學前身心障礙學生接受轉銜服務後進入國小一年級後的學校適應情況,與學前轉銜服務對學校適應的實質幫助與影響,並從中了解轉銜安置的現況及,使得學前身心障礙學生在轉銜...
[[abstract]]本研究計劃目的是研發有效的遠距教學策略及設計數理遠距教學課程可供實習教師、在職教師進修、及職前師資訓練之用,以及開發九年一貫(9Y-1),可供實施國中階段數理教學之用。本研究以...
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[[abstract]]Carter,AllanM.指出:「圖書館是大學的心臟,在所有非人為的因素中,與高等教育的品質是最為密切相關。」(Allan,1966),圖書館是大學學生解決課堂上問題、學習專...