碩士工業教育與技術學系[[abstract]]本研究旨在探討高級中等學校教師參與教師會之滿意程度,以做為我國高中職校學校教師會及教育行政單位之參考。本研究經由相關文獻探討,以建立本研究之理論架構,再以調查研究法,蒐集高級中等學校教師實證意見,以做為本研究的分析基礎。本研究共抽樣800份,回收730份,回收率為91.3%,剔除無效問卷後,共得649份有效問卷。之後,以平均數、標準差、t考驗及ANOVA做為統計資料的方法,再綜合統計結果及文獻探討,以形成本研究的結論與建議。 本研究之結論如下: 一、高級中等學校教師大致肯定學校教師會的功能。 二、高級中等學校教師參與學校教師會滿意度會因不同學校類別而有所差異。 三、高級中等學校教師參與學校教師會滿意度會因不同學校所在地而有所差異。 四、高級中等學校教師參與學校教師會滿意度會因不同任教年資而有所差異。 本研究之建議如下: 一、學校教師會宜釐清教師會成立的宗旨。 二、學校教師會宜建立義工制度,以利會務推動。 三、學校教師會的相關研究宜再深入。[[abstract]]The purposes of this research were to probe into the satisfactory level of vocational senior high school teachers who participate in teachers’ association, and to provide vocational senior high school teachers association and educational administrative units with the results as reference. ...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究目的為瞭解本研究主要在探討台中地區國中教師工作壓力、教師效能與教師職業倦怠關係之研究。本研究採問卷調查法,研究工具為「教師工作壓力量表」、「教師效能量表」、...
[[abstract]]第壹章緒論 第一節研究動機 第二節研究目的與研究課題 第三節研究的必要性 第四節研究方法、範圍與限制 第五節名詞界定 第貳章理論基礎與文獻探討 第一...
本稿は、中国における高大接続プログラムのChineseAdvancedPlacement(以下、CAPプログラム)を事例として取り上げ、CAP教員研修の効果と課題を検証することを目的とする。具体的には...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究在探討國民中學教師專業成長與教師效能的關係,以中部地區488位國民中學教師為研究對象進行調查,使用信度分析、驗證性因素分析、描述統計、t檢定、單因子變異數分...
碩士教育研究所[[abstract]]國民中學英語科教師專業成長與教學效能之相關研究-----以台中縣為例 本研究旨在探討國中英語教師專業成長與教學效能之現況,並分析不同背景變項國中英語教師...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究目的在於探討高中公民與社會科教師專業發展之現況與需求,比較不同背景變項的差異情形,並探討高中公民與社會科教師專業發展現況與需求間之相關。 本研究係採用問卷調...
碩士商業教育學系[[abstract]]摘要 本研究旨在探討南投縣高職教師對教師專業發展評鑑的態度與知覺困難之研究。為達研究目的,乃以改編問卷「南投縣高職教師對教師專業發展評鑑的態度與知覺困難之研究問...
[[abstract]]本研究旨在探討高中職教師之閱讀態度與教學效能之間的關係。研究方法係採問卷調查法,以中投地區(台中市、南投縣)高中職教師為研究對象,採用自編之「高中職教師之閱讀態度與教學效能之研...
学校心理学研究の立場から,学校臨床心理士などの専門家が,教師の本来の役割や機能をより有効に引き出す学校コンサルテーションを行うために,小中高校教員を対象として,教師の教職に対する自己認識についての意識...
教員養成の高度化の動向を踏まえて、今後の教員養成・研修に対する教職支援システムの在り方について、質問紙調査の結果に基づいて考察した。(1)教職キャリア形成の観点から、「教育の歴史や思想等の基礎理論」は...
碩士商業教育學系[[abstract]]摘要 本研究旨在探討中部五縣市參與試辦教師專業發展評鑑之國小教師對教師分級制的態度與教學效能之相關情形。本研究係以中部五縣市參與試辦教師專業發展評鑑之35所公立...
碩士工業教育與技術學系[[abstract]]本研究主旨在探討綜合高中學校教師專業成長與學校效能之關係,以做為教育主管單位提昇教師專業成長與學校效能之參考。為達研究之目的,首先蒐集相關文獻,加以整理及...
碩士工業教育與技術學系[[abstract]]本研究旨在探討高中(職)工業類科學校教師班級經營和學校效能之關係,希望研究結果有助於改善高中(職)工業類科學校教師班級經營能力並提昇學校效能。 本研究之母...
碩士教育研究所[[abstract]] 本研究的目的係探討國民中學教師教學效能與教育專業發展之現況與關係,並據以提出結論與建議,以作為師資培育機構、國民中學教師與將來研究之參考。本研究採問卷調查法,...
本研究の目的は、キャリア教育実践に寄与する教員養成教育の課題を明らかにすることである。そのために、小・中・高等学校のキャリア教育実践事例から現状を明らかにするとともに、教員養成大学の学生を対象に質問紙...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究目的為瞭解本研究主要在探討台中地區國中教師工作壓力、教師效能與教師職業倦怠關係之研究。本研究採問卷調查法,研究工具為「教師工作壓力量表」、「教師效能量表」、...
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本稿は、中国における高大接続プログラムのChineseAdvancedPlacement(以下、CAPプログラム)を事例として取り上げ、CAP教員研修の効果と課題を検証することを目的とする。具体的には...
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