Add to ORKGDéficience intellectuelle, intégration scolaire et établissements spécialisés : quels enjeux ? quels accompagnements ? Colloque de l'association La vie active, 11 et 12 février 2004, Arras. In: Agora débats/jeunesses, 34, 2003. Les jeunes face à la mort. pp. 150-151
Enseigner dans les écoles de la périphérie •comment former à mieux accompagner les apprentissages da...
Duriez Pierre. Colloque sur les médiations sociales les 17 et 18 novembre 1995 Quelles nouvelles méd...
De l’art ou du multimédia -les expériences et les usages d’internet par les associations culturelles...
Le séminaire transversal du laboratoire Framespa (U. Toulouse) organise, le 13 octobre 2015, une jou...
Cet ouvrage regroupe une série de publications de la « mission des études, de l'observation et des s...
Une étude initiée en 2018 par l’ensemble des associations de prévention spécialisée séquano-dyonisi...
Ministère du Travail et des affaires sociales/DARES/DIIJ. Les jeunes et l'emploi. Recherches pluridi...
Mouvements et mondes étudiants étrangers Cycle de séminaires 2003-2004 du Groupe d'études et de rech...
« L’école, les jeunes et l’insertion, quel accompagnement ? ». Diversité, Ville-école-intégration, ...
Organisées annuellement depuis six ans, l’objectif de la journée jeunes chercheurs en études taïwana...
Armées jeunesse/ civisme et défense Octobre 2003 à juin 2004, France. In: Agora débats/jeunesses, 34...
Dans le contexte actuel où la question du décrochage scolaire est très prégnante, une enseignante et...
Une sémiotique des âges de la vie ? Du 7 au 12 juillet 2004, université Lumière/ Lyon-II. In: Agora ...
Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative. In: Agora débats/jeunesses, 36, 2004....
IIe rencontres jeunes et sociétés en Europe et autour de la Méditerranée Octobre 2005, Marseille. In...
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