Pardanaud Chloé. Plaider, convaincre, entrer en scène : Éléonore d’Autriche et la libération des Enfants de France, d’après sa correspondance inédite. In: Seizième Siècle, N°4, 2008. pp. 195-216
Au sein des couples de femmes françaises souhaitant avoir un enfant, l’insémination avec tiers donne...
Huguet Françoise. 559 - Conseils d'un père à ses enfans. Ouvrage propre à former le cœur et l'esprit...
Appel à communications pour le colloque organisé par le LIRDEF (E. A. 3749, Montpellier2 et Montpell...
La littérature pour enfants, encore peu étudiée à l’université en France, a pourtant été défrichée p...
Ducancel Gilbert. Frédéric François : Interprétation et dialogue chez des enfants et quelques autres...
La prise en charge de la mère et de l’enfant en France et au Québec. In: Santé, Société et Solidarit...
Revillard Anne. Encadré – Politique d’emploi et politique familiale en France et au Québec. In: Sant...
Nadel Jacqueline. Naître et après ? Du bébé à l'enfant (1998), par Drina Candilis-Huisman, Paris, Éd...
Nos enfants à l’étranger. L’échange international des enfants entre la France et l’Allemagne. In: Ma...
Bertrand Dominique. L’Hymne de la surdité de Du Bellay : contrechant et mélancolie. In: Seizième Siè...
Brunner Claude. Libération de la parole des enfants. Libération des maîtres ?. In: Repères pour la r...
Ducancel Gilbert. Preneron Christiane, Meljac Claire, Netchine Serge (Dir.) (1994) : Des enfants hor...
Jarrety Michel. Le XXe siècle dans les études françaises en France. In: Cahiers de l'Association int...
Éducation nationale peut retarder ou entraver la mise en œuvre du principe de « l’inclusion scolair...
Djebbour Suzanne, Lartigue Rosine. Quelques outils de cohérence textuelle dans les d'enfants de CE1 ...
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