Derivière Raoul. Le passage du concept catégoriel aux schèmes dialectiques. In: Enfance, tome 7, n°1, 1954. pp. 71-87
Cohen Marcel. Sur l'étude du langage enfantin. In: Enfance, tome 5, n°3, 1952. pp. 181-249
Vertalier Thérèse. 1. Les concepts élaborés en linguistique à propos de l'énonciation peuvent-ils no...
Cohen Marcel. Sur l'étude du langage enfantin.. In: Enfance, tome 22, n°3-4, 1969. pp. 203-272
Derivière Raoul. Le passage du concept catégoriel aux schèmes dialectiques. In: Enfance, tome 7, n°1...
Canivet N., Suarès Nadine. L'étude de la formation des concepts. In: Enfance, tome 4, n°2, 1951. pp....
Mikès Melanja. Acquisition des catégories grammaticales dans le langage de l'enfant.. In: Enfance, t...
Lurçat Liliane. Langage oral et langage écrit. Passage du langage oral au langage écrit dans une épr...
Denner Annette. Dessin et rationalisation chez l'enfant (II). In: Enfance, tome 7, n°1, 1954. pp. 41...
Baptandier Brigitte. Le rituel d'Ouverture des Passes. Un concept de l'enfance. In: L'Homme, 1996, t...
Denner Annette. Dessin et rationalisation chez l'enfant. In: Enfance, tome 6, n°4, 1953. pp. 291-328
Lévine Jacques. Les aspects élémentaires de l'assimilation d'un enseignement verbal. Étude de trois ...
Evart-Chmielniski Eugénie. Traitement du caractère par le jeu chez l'enfant. In: Enfance, tome 4, n°...
Longeot François. La filiation des opérations intellectuelles lors du passage du stade préformel au ...
Vincent Michèle. Rôle des données perceptives dans l'abstraction. In: Enfance, tome 9, n°4, 1956. pp...
Terzi Ida. Le développement du sens et de la notion d'espace chez l'aveugle à travers l'éducation du...
Cohen Marcel. Sur l'étude du langage enfantin. In: Enfance, tome 5, n°3, 1952. pp. 181-249
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Cohen Marcel. Sur l'étude du langage enfantin.. In: Enfance, tome 22, n°3-4, 1969. pp. 203-272
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