Cambon Jacqueline. Taylor (William) éd. — Research perspectives In education (Perspectives de la recherche en éducation). In: Revue française de pédagogie, volume 32, 1975. pp. 96-97
Wittwer Jean. Romian (H.). — Pour une pédagogie scientifique du français. In: Revue française de péd...
Hassenforder Jean. Travers (Robert M. W.), éd. — Second handbook of research on teaching. A project ...
Moline Roger. L'enseignement du français à l'école élémentaire. Problèmes et perspectives, L. Legran...
Bireaud Annie. Taylor (L.C.). — Resources for learning (Ressources documentaires pour l'enseignement...
Cambon Jacqueline. Butcher (H.J.) éd. — Educational research in Britain (La recherche pédagogique en...
Leselbaum Nelly. Raillon (Louis), Hassenforder (Jean) (textes présentés par). - Une revue en perspec...
Leif Joseph. Où va la pédagogie ? Réalités et perspectives. In: Raison présente, n°71, 3e trimestre ...
Hosotte Adrien. Skinner (B.F.). — La révolution scientifique de l'enseignement. In: Revue française ...
Dubost Jean. Hess (Rémi), Savoye (Antoine), dir. — Perspectives de l'analyse institutionnelle. In: R...
Cambon Jacqueline. Cronbach (L.-J.), Suppes (P.). — Research for tomorrow's schools. Disciplined inq...
Cambon Jacqueline. Matthijssen (M.A.), Vervoort (CE.). — Education in Europe. Sociological Research ...
Majault (Joseph). — La révolution de l'enseignement. In: Revue française de pédagogie, volume 2, 196...
Wirth Jean. Raynaud Dominique, L'hypothèse d'Oxford. Essai sur les origines de la perspective.. In: ...
Berthoz-Proux Michelle. Jones (Reginald L). — New directions in special education (Nouvelles orienta...
Auvinet J.-M. Hillson (Maurie). — Elementary education. Current issues and research. [Enseignement p...
Wittwer Jean. Romian (H.). — Pour une pédagogie scientifique du français. In: Revue française de péd...
Hassenforder Jean. Travers (Robert M. W.), éd. — Second handbook of research on teaching. A project ...
Moline Roger. L'enseignement du français à l'école élémentaire. Problèmes et perspectives, L. Legran...
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