Benveniste Emile. L'appareil formel de l'énonciation . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énonciation. pp. 12-18
Lecointre Simone, Le Galliot Jean. Le je(u) de l'énonciation. In: Langages, 8ᵉ année, n°31, 1973. Sé...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Arrivé Michel. Signifiant saussurien et signifiant lacanien. In: Langages, 19ᵉ année, n°77, 1985. Le...
Benveniste Emile. L'appareil formel de l'énonciation . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énoncia...
Hamayon Roberte. Langue, discours, société. Pour Émile Benveniste. In: L'Homme, 1977, tome 17 n°2-3....
Hamayon Roberte. Langue, discours, société. Pour Émile Benveniste. In: L'Homme, 1977, tome 17 n°2-3....
L'ouvrage au centre du cercle d'étude "Langage": édition utilisée: TOME I : 1939-1964, 368 pages, ...
Bibliographie sélective . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énonciation. pp. 119-122
Ducrot Oswald. Les indéfinis et l'énonciation . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énonciation. p...
Deffontaines Pierre. L'activité humaine au long de la bordure septentrionale du Vallès en Catalogne....
Bibliographie sélective . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énonciation. pp. 119-122
Deffontaines Pierre. L'activité humaine au long de la bordure septentrionale du Vallès en Catalogne....
Perret Delphine. Les appellatifs . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énonciation. pp. 112-118
Cette réflexion a été conduite à partir de la lecture compte rendu de lecture de Dernières leçons-Co...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Lecointre Simone, Le Galliot Jean. Le je(u) de l'énonciation. In: Langages, 8ᵉ année, n°31, 1973. Sé...
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Arrivé Michel. Signifiant saussurien et signifiant lacanien. In: Langages, 19ᵉ année, n°77, 1985. Le...
Benveniste Emile. L'appareil formel de l'énonciation . In: Langages, 5ᵉ année, n°17, 1970. L'énoncia...
Hamayon Roberte. Langue, discours, société. Pour Émile Benveniste. In: L'Homme, 1977, tome 17 n°2-3....
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