“互联网+高等教育”已经成为大学的重要议题,其本质就是用互联网思维激发高等教育的活力,把互联网作为一种新的关键要素,深度融合于高等教育的各个环节,促进信息技术与高等教育的深度融合.未来的大学要构建开放互动的办学体系,利用一切有利的社会资源来优化办学水平;建立弹性灵活的学业制度,实行学业个性化定制,让学生成为选择者,而非被选择者;利用信息化手段增加课程的可选择性,打破传统封闭的课程结构;营造开放灵动的学习空间,提供更加智慧、更加人性化的育人环境;提供规则治理的管理服务,在大数据技术支持下提升高校治理的现代化水平,为学习者提供更加适合的教育.教育部—中国移动科研基金项目(59-1
如何准确全面地评价高等教育就读经历对于学生学业成就的增值效应,成为近年各国民众和政府关注的重要课题。文章从研究基于教学内容的相关性、学业成就的关联度两个维度,分析了高校学生学业成就评估的四大模式的特征...
Секция 6. Формирование конкурентоспособного туристского комплекса Республики БеларусьВ статье рассмо...
はしがき 山本眞一 i 研究員集会の趣旨 iii 基調講演 大学経営 : 課題,組織,人材 金子 元久 1 これからの人材育成とマネジメント : プロフェッショナルとしての大学職員 太田肇 19 ...
<中国高教研究>作为中国高等教育学会会刊自1985年创刊以来至今已发行100期.它反映了中国高等教育界的研究者、管理人员和广大高校教师近20年许多重要研究成果,注重理论联系实际,坚持为中国...
В статье отражены результаты работы участников Международной летней школы «Высшее образование и акад...
素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
Автор намагається окреслити одну з головних причин кризи українського освітнього процесу – занедбані...
内涵式发展是与外延式发展相对应的一个概念。外延式发展,即受外在条件、目的及需要等外部因素的影响控制;内涵式发展,则是受自身内部的规律、结构及质量等内部因素支配,是在外延式发展的基础上进行自身的协调优化...
Розглянуто основні аспекти інноваційного розвитку сучасної освіти. Охарактеризовано елементи освітнь...
高等教育特点及社会发展需求是我国必须开展高等教育研究的理论依据和现实依据。与国外不同,我国高等教育研究只有立足于学科范式,才能获得有力支持。起初,高等教育学的内在建制并不完善,而社会发展又亟需高等教育...
У статті розкрито можливості, що розкриваються перед випускниками середньої школи щодо підготовки до...
本文追溯了档案袋从文艺复兴时期迄今的演变历程。档案袋最初是指装活页文件的盒子,后来演 变成用于金融、政府和教育等其他用途。档案袋从纸质演变成电子形式,从存放在局域网发展到应用 于因特网。21世纪最初十...
У статті розкрито особливості силової підготовленості студентів вищих навчальних закладів. Виявлено ...
В докладе представлены описание возможностей и личный опыт автора по исследованию путей информатизац...
[[abstract]]本論文以未來學的角度,預測普及高等教育對就業市場的影響,以及個人在如此環境中將經歷的生涯未來。宏觀資料蒐集自官方數據,以結構分析技術處理;微觀預測則修改德爾菲普查法後,搭配情節...
如何准确全面地评价高等教育就读经历对于学生学业成就的增值效应,成为近年各国民众和政府关注的重要课题。文章从研究基于教学内容的相关性、学业成就的关联度两个维度,分析了高校学生学业成就评估的四大模式的特征...
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はしがき 山本眞一 i 研究員集会の趣旨 iii 基調講演 大学経営 : 課題,組織,人材 金子 元久 1 これからの人材育成とマネジメント : プロフェッショナルとしての大学職員 太田肇 19 ...
<中国高教研究>作为中国高等教育学会会刊自1985年创刊以来至今已发行100期.它反映了中国高等教育界的研究者、管理人员和广大高校教师近20年许多重要研究成果,注重理论联系实际,坚持为中国...
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素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
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内涵式发展是与外延式发展相对应的一个概念。外延式发展,即受外在条件、目的及需要等外部因素的影响控制;内涵式发展,则是受自身内部的规律、结构及质量等内部因素支配,是在外延式发展的基础上进行自身的协调优化...
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[[abstract]]本論文以未來學的角度,預測普及高等教育對就業市場的影響,以及個人在如此環境中將經歷的生涯未來。宏觀資料蒐集自官方數據,以結構分析技術處理;微觀預測則修改德爾菲普查法後,搭配情節...
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