中国恢复博士生招生已30多年,但是我国在培养杰出人才方面始终不尽如人意。"钱学森之问"已引起全国民众和中央政府的高度重视。博士生教育在西方国家已有很长历史,涌现出许多杰出人才,我国目前的博士生教育制度在一些方面也在参考西方顶尖大学的经验。文章以作者自身在美国大学接受博士生教育的经历和在北京大学任教近30年的感受,试图把我国目前的博士生培养制度的各个环节与美国研究型大学进行比较,希望引起大家的重视,共同探讨今后如何改进我国的博士生教育制度。中文核心期刊要目总览(PKU)中国科技核心期刊(ISTIC)中国社会科学引文索引(CSSCI)12223-24
自中国社会改革开放以来,由社会主义计划经济向市场经济转型逐渐进入深入和深化时期,中国高等教育所处的外部环境和内部环境都在发生着巨大和深刻的变化,由此而带来的不适应和不协调迫使高等教育体制非要改革不可....
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...
本文从我国人力资源开发所面临的困境着手,阐明教育在中国发展战略中处于优先地位."扩招"使得更多人接受高等教育,但是衍生出一些新的问题.网络教育的发展,可以避免&am...
研究认为,经过近30年的努力,我国已逐步建立起中国特色的博士研究生教育体系和质量保障体系,基本实现了立足国内培养高层次人才的战略目标.调查研究和文献计量结果表明,相关群体对我国博士生培养状况基本满意:...
高等教育扩张是近代以来世界各国教育发展的主旋律。美国博士生规模的发展是政府(联邦和州)政策、市场需求、院系决策以及学生选择共同作用的结果。从总体来看,联邦政府对大学科研和研究生资助的增加是美国博士教育...
我国博士教育规模的迅速膨胀引发了学术界的争论,这一争论主要源于博士教育发展过程中几对矛盾处理的失范:在博士教育的元认知上,未能处理好传统学术价值和现代应用价值的关系;在博士教育规模扩张的动力上,未能处...
在认识高等教育发展阶段性和特殊性的基础上探讨我国高等教育现阶段发展特征,有助于为高等教育转型发展寻找关键"钥匙"和有效工具。我国高等教育现阶段发展特征可以概括为:高等教育新旧稳态转换"混沌期"的高等教...
研究早期中国哲学的学者均普遍认为,缺乏作者和思想学 派的资料,对以哲学为本的研究非常不利。就着这个观点,本文提出异议: 汉学研究所提供的文献、文学、语言、历史的知识,可融贯于早期中国哲学 的研究,并产...
中国高等教育机会均等化程度是否通过招生规模的扩大得到了改善?本文对高等教育机会分布随时间的变化进行了研究.实证分析结果表明,如果不考虑高等院校内部分层的因素,城镇居民高等教育入学率的均等化程度在199...
自1999年中国高等教育大幅扩大招生规模以来,中央与地方高等教育系统在发展轨迹和模式上具有不同的特点。实证数据分析表明:中央普通高校研究生在全部研究生中所占的比例有所提高,综合性大学所占的比例有一定的...
经过30余年的发展,中国经济发展所依赖的增长方式正在从量变走向质变.从国际比较的视角来看,高等教育与转变经济增长方式之间存在密切关系.从世界上经济发达国家有关经济发展和高等教育发展的经验来看,人力资本...
教授会制度是现代大学治理的一种普适性制度。在国内外大学发展的过程中,教授会制度均起到了维护学术自治、合理配置教育资源、减少行政权力干预及推进民主管理进程的重要作用。在构建我国当前高校教授会制度的过程中...
本文考察了中国现行招生考试制度中存在的诸多问题,并探讨了世界其它主要国家的大学招生与考试模式及其对中国的启示.无论是国外经验还是中国目前存在的问题都显示,大学招生及其连带的考试制度改革势在必行.而要改...
政策类型研究是公共政策研究的前沿领域.目前,国内尚没有专门的教育政策分类研究.国外的政策类型研究虽然起步较早,但在理论和方法上仍面临挑战,类型的操作性问题没有很好地解决.针对国内外教育政策分类研究的现...
[[abstract]]隨著我國政府計劃最快於98學年度起開放大陸學歷採認與開放陸生來臺就學,引發國內許多正反兩方的論辯。歸納反方之主要訴求可以瞭解,擔心在學歷採認下的就業機會競爭可能會使國內大學畢業...
自中国社会改革开放以来,由社会主义计划经济向市场经济转型逐渐进入深入和深化时期,中国高等教育所处的外部环境和内部环境都在发生着巨大和深刻的变化,由此而带来的不适应和不协调迫使高等教育体制非要改革不可....
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...
本文从我国人力资源开发所面临的困境着手,阐明教育在中国发展战略中处于优先地位."扩招"使得更多人接受高等教育,但是衍生出一些新的问题.网络教育的发展,可以避免&am...
研究认为,经过近30年的努力,我国已逐步建立起中国特色的博士研究生教育体系和质量保障体系,基本实现了立足国内培养高层次人才的战略目标.调查研究和文献计量结果表明,相关群体对我国博士生培养状况基本满意:...
高等教育扩张是近代以来世界各国教育发展的主旋律。美国博士生规模的发展是政府(联邦和州)政策、市场需求、院系决策以及学生选择共同作用的结果。从总体来看,联邦政府对大学科研和研究生资助的增加是美国博士教育...
我国博士教育规模的迅速膨胀引发了学术界的争论,这一争论主要源于博士教育发展过程中几对矛盾处理的失范:在博士教育的元认知上,未能处理好传统学术价值和现代应用价值的关系;在博士教育规模扩张的动力上,未能处...
在认识高等教育发展阶段性和特殊性的基础上探讨我国高等教育现阶段发展特征,有助于为高等教育转型发展寻找关键"钥匙"和有效工具。我国高等教育现阶段发展特征可以概括为:高等教育新旧稳态转换"混沌期"的高等教...
研究早期中国哲学的学者均普遍认为,缺乏作者和思想学 派的资料,对以哲学为本的研究非常不利。就着这个观点,本文提出异议: 汉学研究所提供的文献、文学、语言、历史的知识,可融贯于早期中国哲学 的研究,并产...
中国高等教育机会均等化程度是否通过招生规模的扩大得到了改善?本文对高等教育机会分布随时间的变化进行了研究.实证分析结果表明,如果不考虑高等院校内部分层的因素,城镇居民高等教育入学率的均等化程度在199...
自1999年中国高等教育大幅扩大招生规模以来,中央与地方高等教育系统在发展轨迹和模式上具有不同的特点。实证数据分析表明:中央普通高校研究生在全部研究生中所占的比例有所提高,综合性大学所占的比例有一定的...
经过30余年的发展,中国经济发展所依赖的增长方式正在从量变走向质变.从国际比较的视角来看,高等教育与转变经济增长方式之间存在密切关系.从世界上经济发达国家有关经济发展和高等教育发展的经验来看,人力资本...
教授会制度是现代大学治理的一种普适性制度。在国内外大学发展的过程中,教授会制度均起到了维护学术自治、合理配置教育资源、减少行政权力干预及推进民主管理进程的重要作用。在构建我国当前高校教授会制度的过程中...
本文考察了中国现行招生考试制度中存在的诸多问题,并探讨了世界其它主要国家的大学招生与考试模式及其对中国的启示.无论是国外经验还是中国目前存在的问题都显示,大学招生及其连带的考试制度改革势在必行.而要改...
政策类型研究是公共政策研究的前沿领域.目前,国内尚没有专门的教育政策分类研究.国外的政策类型研究虽然起步较早,但在理论和方法上仍面临挑战,类型的操作性问题没有很好地解决.针对国内外教育政策分类研究的现...
[[abstract]]隨著我國政府計劃最快於98學年度起開放大陸學歷採認與開放陸生來臺就學,引發國內許多正反兩方的論辯。歸納反方之主要訴求可以瞭解,擔心在學歷採認下的就業機會競爭可能會使國內大學畢業...
自中国社会改革开放以来,由社会主义计划经济向市场经济转型逐渐进入深入和深化时期,中国高等教育所处的外部环境和内部环境都在发生着巨大和深刻的变化,由此而带来的不适应和不协调迫使高等教育体制非要改革不可....
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...
本文从我国人力资源开发所面临的困境着手,阐明教育在中国发展战略中处于优先地位."扩招"使得更多人接受高等教育,但是衍生出一些新的问题.网络教育的发展,可以避免&am...