在构建标准化、规范化临床医学硕士专业学位研究生培养体系过程中,培养单位存在认识不明确、招生专业未严格限制、课程体系建设不适应医教协同要求、缺乏完善的临床考核体系、临床科研特色不突出、淘汰机制不重视等问题。据此提出以下建议:加强对培养模式改革定位的认识;严控招生条件,确保生源质量;完善课程体系建设,改革课程教学方式;健全考核体系,加强实践过程管理;强化临床科研训练,保证培养特色;重视淘汰与分流机制建设,提高培养质量。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD049)Fund programMajor Projects of Philosophy and Social Science Research Supported by Ministry of Education中国科技核心期刊(ISTIC)11-51
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
平成16年から必修化される卒後臨床研修に向けて,国立大学附属病院長会議常置委員会および厚生労働省医道審議会での検討状況を紹介した.現時点では,最終的に決定された事柄はほとんどないが,幅広い研修ローテイ...
文部科学省「課題解決型高度医療人材養成プログラム」における長崎大学医学部保健学科の学部教育に対する取り組み「チーム医療実践教育・臨床実習推進プログラム」について紹介した.チーム医療実践教育プログラムで...
目的 了解我国首批临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生的招生和培养情况,为探索全科硕士培养模式提供参考.方法 通过分层抽样选取9所全科硕士培养院校,采用自拟问卷,于2014年2至7月对各院校主管...
本論は、臨床心理士の経験と知識を踏まえて、教育現場の問題に主体的に参画し、教育の場における問題を検討していくという臨床教育学の視点から、「叱ること」について論じたものである。実践報告という形式を取り、...
本学では,看護系大学の学生や臨床におけるスタッフの教育に携わることのできる能力,看護の実践の場を常に学術研究成果と直結させて看護ケアの質を改善していく能力を有する人材の育成を目的に,2014年度から大...
Досліджено принципи та завдання науково-методичного забезпечення підготовки фахівців освітньо-квалі...
护理硕士专业学位是为完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量而设置的.我国高等护理教育要与国际接轨,课程体系建设是改革的重点内容之一.北京大学护理学院自2008年试点招收护理硕...
全面分析了我国医学院校开展医学职业精神教育的研究现状与不足之处,从医学职业精神的内涵,我国医学生对医学职业精神的认知与实践现状,我国医学院校职业精神教育现状和国外医学职业精神教育的有益经验等角度进行研...
2008(平成20)年12月、中央教育審議会第67回総会において、「職業教育に特化した新たな高等教育機関の創設」の検討の審議が開始された。新学校種構想である。この構想は、1991(平成3)年7月に大学...
近年来随着医学知识爆炸、临床工作团队化、医师利益冲突、卫生资源分配不均衡等新老问题的出现,美国医疗行业对医师职业精神的维护做出了不懈的努力.通过介绍教育和行业组织结构,行业管理机制,以及医师职业精神的...
2008(平成20)年12月、中央教育審議会第67回総会において、「職業教育に特化した新たな高等教育機関の創設」の検討の審議が開始された。新学校種構想である。この構想は、1991(平成3)年7月に大学...
The contradiction between traditionally established features of organisation of individual work at t...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
平成16年から必修化される卒後臨床研修に向けて,国立大学附属病院長会議常置委員会および厚生労働省医道審議会での検討状況を紹介した.現時点では,最終的に決定された事柄はほとんどないが,幅広い研修ローテイ...
文部科学省「課題解決型高度医療人材養成プログラム」における長崎大学医学部保健学科の学部教育に対する取り組み「チーム医療実践教育・臨床実習推進プログラム」について紹介した.チーム医療実践教育プログラムで...
目的 了解我国首批临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生的招生和培养情况,为探索全科硕士培养模式提供参考.方法 通过分层抽样选取9所全科硕士培养院校,采用自拟问卷,于2014年2至7月对各院校主管...
本論は、臨床心理士の経験と知識を踏まえて、教育現場の問題に主体的に参画し、教育の場における問題を検討していくという臨床教育学の視点から、「叱ること」について論じたものである。実践報告という形式を取り、...
本学では,看護系大学の学生や臨床におけるスタッフの教育に携わることのできる能力,看護の実践の場を常に学術研究成果と直結させて看護ケアの質を改善していく能力を有する人材の育成を目的に,2014年度から大...
Досліджено принципи та завдання науково-методичного забезпечення підготовки фахівців освітньо-квалі...
护理硕士专业学位是为完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量而设置的.我国高等护理教育要与国际接轨,课程体系建设是改革的重点内容之一.北京大学护理学院自2008年试点招收护理硕...
全面分析了我国医学院校开展医学职业精神教育的研究现状与不足之处,从医学职业精神的内涵,我国医学生对医学职业精神的认知与实践现状,我国医学院校职业精神教育现状和国外医学职业精神教育的有益经验等角度进行研...
2008(平成20)年12月、中央教育審議会第67回総会において、「職業教育に特化した新たな高等教育機関の創設」の検討の審議が開始された。新学校種構想である。この構想は、1991(平成3)年7月に大学...
近年来随着医学知识爆炸、临床工作团队化、医师利益冲突、卫生资源分配不均衡等新老问题的出现,美国医疗行业对医师职业精神的维护做出了不懈的努力.通过介绍教育和行业组织结构,行业管理机制,以及医师职业精神的...
2008(平成20)年12月、中央教育審議会第67回総会において、「職業教育に特化した新たな高等教育機関の創設」の検討の審議が開始された。新学校種構想である。この構想は、1991(平成3)年7月に大学...
The contradiction between traditionally established features of organisation of individual work at t...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...
本稿は、学生アンケート調査を通して、なぜ非国家資格分野の学生はこの分野を選択したのか、どのような進路意識を持っているのかを明らかにした。専門学校進学者の多くは目的意識を持って進学すると言われているが、...