严谨,质朴,厚实--评李洪芳编著的<热学>

一门基础课程的成熟与完善,是几代人辛勤耕耘的成果.课程框架、内容的确立、演变与定型,既是相关学科发展的缩影,又反映了对其地位、作用的认识.课程内在逻辑体系以及讲授风格的形成,更是在多年教学经验的基础上,结合各人特长,不断加工、提炼的结果.所有这些,往往都集中体现在高质量、高水平的教材之中.从复旦大学李洪芳教授编著的优秀教材<热学>(以及贾起民、郑永令的<电磁学>和郑永令、贾起民的<力学>)中,不仅可以看到付出的艰辛、达到的高度,还可以从一个重要的侧面了解我国普通物理教学改革的进程.024