本文通过对医学生廉洁认知现状的调查,阐明开展医学生廉洁教育具有现实必要性;提出医学生的廉洁教育要纳入大学生思想政治教育体系、学校廉政文化建设、职业道德教育和日常教育管理中,以正面教育为主,借助多种形式的教育将廉洁理念植入学生头脑.中国科技核心期刊(ISTIC)03387-388,3913
医学教育は大講義室でひとりの教授が大勢の学生相手に教える講義形式から少人数グループ中心の学習形式へと変化してきている. 教員中心の教育から, 医学生中心の教育へ意識改革が行われている. 医師と同じよう...
目的:了解低年资全科医生和专科住院医生对患者健康教育的认识及掌握的技巧.方法:采用全科医生或专科住院医生自评,带教老师评价,所管病人对其医生的评价进行调查.比较两组医生在意愿,技巧,及患者接受情况方面...
为了解医学本科生课本外阅读的现状,本文采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查.调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的课本外阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,但存在课本外阅读...
以北京大学医学部校内210名医学生为研究对象进行问卷调查,配合个案访谈,发现在校医学生对素质教育的需求多数集中在医学人文知识相关内容,最为关注医患沟通技巧与创新能力,以期提高医学生自身的综合素质;对素...
目前我国高校存在着重文化教育、轻素质教育,思想道德教育失衡及心理健康教育薄弱等问题.加强大学生素质教育需注重大学生思想政治教育,构建合理的人文素质教育框架,开拓大学生培养新思路,建立大学生心理健康教育...
对医学生加强医学伦理素养教育是当前国内外医学教育的共识,但在教育的内容、方式和方法上却是各具特色.相对而言,我国医学院校对医学生的医学伦理素养教育尚处于不成熟的阶段,其表现就是教育过程中存在着诸多的问...
思想政治教育对医学生职业精神培养具有重要的作用.北京大学人民医院从思想政治教育层面出发,通过开展入学教育、提高课堂教学效果、实施专业教师职业精神培训,以及强化医学生实践教育等途径,对医学生的职业精神培...
本文对北京大学医学部计算机教学的发展历史及现状进行了回顾与介绍,对高等医学院校的计算机教学方法进行了深入思考,从内容上对计算机教学提出了新的设想并对如何提高教师素质提出了建议.0514-162
为培养适应新形势的我国卫生领城高级人才,就必须重视抓好医学院校研究生的素质教育,即政治思想素质和心理素质、专业素质和科学文化素质、创新能力、组织协调能力、人际交往能力及合作精神和实践能力的培养,使其成...
本文指出医学教育面临挑战和改革的要求,医学人才培养质量受到关注.为了做好质量保证工作,建立一套标准是重要的.简要介绍了全球医学教育标准.认证是外部质量保证机制,建立认证制度和相应的机构是必要的.对与内...
文学与医学的密切关系以及文学对医学教育的重要性已经引起了国外很多医学院的注意,但是,目前这一领域在我国的理论探讨和实践研究尚属空白.为此,以问卷调查的方式,调查了北京大学医学部456名在校全日制医学生...
对4所医科(含中医)院校本科教学工作状况的调查与分析表明:学校重视教师队伍的建设,努力改善办学条件,不断完善教学管理制度,但与办学发展的需要还有差距.为此,应当在改革与发展的过程中认真加以改进.031...
为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状,学习动机、态度,对专业英语具体技能的学习需求,以及对专业英语课程的需求,以便改革医学专业英语教学课程设置,选择北京大学医学部2007级~2011级八年制临床医...
本文结合北京大学医学部多年来医学生临床阶段开展素质教育的相关实践,针对临床教育的特点,阐述了素质教育的原则和途径,特别讨论了:①改进考核方法,调动教师和学生的积极性;②建立导师制,强化个别指导;③开展...
自2000年原北京医科大学和北京大学合并至今已经历时5年.本文对合校后的整体情况进行了回顾,总结了合校5年来北京大学医学部的发展与进步,主要表现在:引进优秀人才的数量增加,生源质量进一步提高,科研水平...
医学教育は大講義室でひとりの教授が大勢の学生相手に教える講義形式から少人数グループ中心の学習形式へと変化してきている. 教員中心の教育から, 医学生中心の教育へ意識改革が行われている. 医師と同じよう...
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为了解医学本科生课本外阅读的现状,本文采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查.调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的课本外阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,但存在课本外阅读...
以北京大学医学部校内210名医学生为研究对象进行问卷调查,配合个案访谈,发现在校医学生对素质教育的需求多数集中在医学人文知识相关内容,最为关注医患沟通技巧与创新能力,以期提高医学生自身的综合素质;对素...
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对医学生加强医学伦理素养教育是当前国内外医学教育的共识,但在教育的内容、方式和方法上却是各具特色.相对而言,我国医学院校对医学生的医学伦理素养教育尚处于不成熟的阶段,其表现就是教育过程中存在着诸多的问...
思想政治教育对医学生职业精神培养具有重要的作用.北京大学人民医院从思想政治教育层面出发,通过开展入学教育、提高课堂教学效果、实施专业教师职业精神培训,以及强化医学生实践教育等途径,对医学生的职业精神培...
本文对北京大学医学部计算机教学的发展历史及现状进行了回顾与介绍,对高等医学院校的计算机教学方法进行了深入思考,从内容上对计算机教学提出了新的设想并对如何提高教师素质提出了建议.0514-162
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对4所医科(含中医)院校本科教学工作状况的调查与分析表明:学校重视教师队伍的建设,努力改善办学条件,不断完善教学管理制度,但与办学发展的需要还有差距.为此,应当在改革与发展的过程中认真加以改进.031...
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本文结合北京大学医学部多年来医学生临床阶段开展素质教育的相关实践,针对临床教育的特点,阐述了素质教育的原则和途径,特别讨论了:①改进考核方法,调动教师和学生的积极性;②建立导师制,强化个别指导;③开展...
自2000年原北京医科大学和北京大学合并至今已经历时5年.本文对合校后的整体情况进行了回顾,总结了合校5年来北京大学医学部的发展与进步,主要表现在:引进优秀人才的数量增加,生源质量进一步提高,科研水平...
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为了解医学本科生课本外阅读的现状,本文采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查.调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的课本外阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,但存在课本外阅读...