Add to ORKG为了解国外专业学位教育情况和国内口腔医学专业学位教育现状,回顾美国为主的国外专业学位研究生教育历史和特点,总结我国开展口腔医学专业学位研究生教育的现状和目前实施中尚存在的不足,思考并提出适合我国社会需要的口腔医学专业学位研究生教育的想法和问题,建议加强考核评估,完善培养标准,灵活培训方式和学制,强调能力培养,以实现为我国培养高质量口腔医学人才的目标.中国科技核心期刊(ISTIC)中国科学引文数据库(CSCD)03276-2782
麻醉学住院医师培训制度是培养合格麻醉学医师的保证.由于我国规范化住院医师培训制度起步较晚,与北美的住院医师培训制度相比还存在一些不足,因此,需要借鉴发达国家成熟的经验,不断提高我国麻醉学医师的全面能力...
通过分析举办临床医学教育的普通高校数及其学生数,研究了1998-2012年我国临床医学规模的发展变化趋势.研究结果显示临床医学教育规模呈现持续扩大之势,已居于世界前列,但增幅随时间推移趋于放缓,学历结...
近年来，全球化及中国经济崛起带动了汉语热，两岸共同致力于汉语国际教育的发展。大陆于2007年开设汉语国际教育硕士专业；而中国台湾则在1995年成立华语文教学研究所(同大陆汉语国际教育硕士专业)，并已形...
为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课程体系提供依据,对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查,比较不同特征的研究生对课程体系的评价.结果发现,现行医...
从北京大学口腔医学院留学生现状入手,分析我校口腔医学专业留学生的招生政策、年龄结构、生源地、学历结构、语言状况及留学动因;并揭示当前我国口腔医学专业留学生教育管理过程中出现的文化差异、语言能力差异及人...
根据对我国17所招收临床医学硕士专业学位研究生的高校进行的调查研究,分析临床医学硕士专业学位研究生招生规模、培养模式等内容,总结我国临床医学硕士专业学位研究生的培养现状,为完善我国临床医学硕士专业学位...
口腔种植学是近40年来口腔医学中发展最快的一门学科.在发达国家口腔种植技术已成为缺牙患者首选的修复方式[1].近十年来,由于我国社会进步、经济发展及人民生活水平的提高,口腔种植修复技术正在被越来越多的...
通过北京大学第一临床医学院与新加坡国立大学医学院的比较,发现中、新两国在临床医学教育方面存在许多差别,从而看出我们的教学理论知识丰富且掌握牢固,但临床应用能力稍弱,且学生学习负担相对较重.面对我们的优...
护理学研究生教育是高等护理教育的重要组成部分,是培养教学、科研、管理及临床创新人才的主要渠道.近年来我国护理学研究生教育发展迅速,已经建设成有硕士和博士研究生以及博士后组成的多层次人才培养体系.研究生...
当前我国的八年制医学教育备受学校和学生的青睐,但其培养模式的构建却形式多样、争议颇多,引发了人们对八年制医学教育培养质量的质疑.本文通过文献和近3年的访谈调查,对截至2011年年底教育部批准12所院校...
随着我国经济结构和劳动力市场的深入发展,专业学位硕士研究生教育的发展应运而生,并逐渐成为我国培养应用型人才的主要教育模式.通过对中美两国专业硕士学位研究生教育在产生和经济发展背景、发展历程、管理与运行...
我國目前口腔醫學教育仍以五年制本科為主。文章主要介紹香港大學牙醫學院的管理體制,與大陸口腔醫學本科教育相比港大在課程設置、教學方法、臨床實踐、考核方式等方面的特點,并探討給予我們的啟示,以期能對提高大...
通过对比中美口腔临床管理和临床服务的一些环节,对以下5个方面进行探讨和建议:1)一次性口腔检查器具的非合理性;2)牙椅旁牙片拍摄是安全和方便的;3)美国不再使用椅旁痰盂;4)口内注射前的黏膜表面消毒和...
本文总结了全科医学教育的国际经验,主要包括全科医学是医学院校普遍设立的独立学科；医学生在本科教育阶段不分专业均需要学习全科医学课程；全科医生培养包括本科教育、毕业后教育和继续教育三个必经阶段；全科医生...
建国50年来,我国口腔放射学由单纯牙科放射学逐步发展为口腔颌面放射学,并于20世纪80年代以来,逐步完善发展为口腔颌面医学影像学,得到了变革性的、令人瞩目的巨大进步和发展.中文核心期刊要目总览(PKU...
麻醉学住院医师培训制度是培养合格麻醉学医师的保证.由于我国规范化住院医师培训制度起步较晚,与北美的住院医师培训制度相比还存在一些不足,因此,需要借鉴发达国家成熟的经验,不断提高我国麻醉学医师的全面能力...
通过分析举办临床医学教育的普通高校数及其学生数,研究了1998-2012年我国临床医学规模的发展变化趋势.研究结果显示临床医学教育规模呈现持续扩大之势,已居于世界前列,但增幅随时间推移趋于放缓,学历结...
近年来，全球化及中国经济崛起带动了汉语热，两岸共同致力于汉语国际教育的发展。大陆于2007年开设汉语国际教育硕士专业；而中国台湾则在1995年成立华语文教学研究所(同大陆汉语国际教育硕士专业)，并已形...
为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课程体系提供依据,对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查,比较不同特征的研究生对课程体系的评价.结果发现,现行医...
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根据对我国17所招收临床医学硕士专业学位研究生的高校进行的调查研究,分析临床医学硕士专业学位研究生招生规模、培养模式等内容,总结我国临床医学硕士专业学位研究生的培养现状,为完善我国临床医学硕士专业学位...
口腔种植学是近40年来口腔医学中发展最快的一门学科.在发达国家口腔种植技术已成为缺牙患者首选的修复方式[1].近十年来,由于我国社会进步、经济发展及人民生活水平的提高,口腔种植修复技术正在被越来越多的...
通过北京大学第一临床医学院与新加坡国立大学医学院的比较,发现中、新两国在临床医学教育方面存在许多差别,从而看出我们的教学理论知识丰富且掌握牢固,但临床应用能力稍弱,且学生学习负担相对较重.面对我们的优...
护理学研究生教育是高等护理教育的重要组成部分,是培养教学、科研、管理及临床创新人才的主要渠道.近年来我国护理学研究生教育发展迅速,已经建设成有硕士和博士研究生以及博士后组成的多层次人才培养体系.研究生...
当前我国的八年制医学教育备受学校和学生的青睐,但其培养模式的构建却形式多样、争议颇多,引发了人们对八年制医学教育培养质量的质疑.本文通过文献和近3年的访谈调查,对截至2011年年底教育部批准12所院校...
随着我国经济结构和劳动力市场的深入发展,专业学位硕士研究生教育的发展应运而生,并逐渐成为我国培养应用型人才的主要教育模式.通过对中美两国专业硕士学位研究生教育在产生和经济发展背景、发展历程、管理与运行...
我國目前口腔醫學教育仍以五年制本科為主。文章主要介紹香港大學牙醫學院的管理體制,與大陸口腔醫學本科教育相比港大在課程設置、教學方法、臨床實踐、考核方式等方面的特點,并探討給予我們的啟示,以期能對提高大...
通过对比中美口腔临床管理和临床服务的一些环节,对以下5个方面进行探讨和建议:1)一次性口腔检查器具的非合理性;2)牙椅旁牙片拍摄是安全和方便的;3)美国不再使用椅旁痰盂;4)口内注射前的黏膜表面消毒和...
本文总结了全科医学教育的国际经验,主要包括全科医学是医学院校普遍设立的独立学科；医学生在本科教育阶段不分专业均需要学习全科医学课程；全科医生培养包括本科教育、毕业后教育和继续教育三个必经阶段；全科医生...
建国50年来,我国口腔放射学由单纯牙科放射学逐步发展为口腔颌面放射学,并于20世纪80年代以来,逐步完善发展为口腔颌面医学影像学,得到了变革性的、令人瞩目的巨大进步和发展.中文核心期刊要目总览(PKU...
麻醉学住院医师培训制度是培养合格麻醉学医师的保证.由于我国规范化住院医师培训制度起步较晚,与北美的住院医师培训制度相比还存在一些不足,因此,需要借鉴发达国家成熟的经验,不断提高我国麻醉学医师的全面能力...
通过分析举办临床医学教育的普通高校数及其学生数,研究了1998-2012年我国临床医学规模的发展变化趋势.研究结果显示临床医学教育规模呈现持续扩大之势,已居于世界前列,但增幅随时间推移趋于放缓,学历结...
近年来，全球化及中国经济崛起带动了汉语热，两岸共同致力于汉语国际教育的发展。大陆于2007年开设汉语国际教育硕士专业；而中国台湾则在1995年成立华语文教学研究所(同大陆汉语国际教育硕士专业)，并已形...