目的 描述近5年发表的流行病学论文的伦理意识现状,发现我国流行病学研究中存在的主要伦理学问题.方法 查阅某杂志2006~ 2010年刊登的文献,对其中以人为研究对象的原始论著的伦理意识进行描述.结果 共纳入论著749篇,分析显示:①论文中说明“经受试者知情同意”的论文为29.24%;声明“通过伦理委员会审批”的论文为6.94%;②伦理意识呈逐年上升趋势;③试验性研究论文伦理意识好于观察性研究;④不同研究机构和资金来源的研究伦理意识不同;⑤在采集受试者生物标本和隐私信息等方面的伦理意识较弱.结论 我国流行病学研究的伦理审查和知情同意意识较弱,建议应加强医学伦理学的宣传;发挥伦理委员会审查职能,规范伦理程序;积极完善期刊编审程序,提高编辑伦理素养,发挥期刊导向功能.药物代谢酶基因多态性与抗结核药物致肝损害发生的遗传易感性研究中国科技核心期刊(ISTIC)06826-8292
2016年,时值英国《医学伦理学》杂志创办30周年、纳菲尔德生命伦理学委员会(Naffield Council on Bioethics)成立25周年.为此,纳菲尔德委员会组织了一场题为“生命伦理学正...
計畫編號:NSC92-2516-S006-001[[abstract]]本計劃以成大醫學系四年級同學為教學效果測驗對象,以個案討論方式進行PBL倫理教學,以比較其和傳統講堂大班上課者之效果。透過師資之...
对医学生加强医学伦理素养教育是当前国内外医学教育的共识,但在教育的内容、方式和方法上却是各具特色.相对而言,我国医学院校对医学生的医学伦理素养教育尚处于不成熟的阶段,其表现就是教育过程中存在着诸多的问...
为比较近5年中国与西方国家流行病学杂志中相关伦理意识的发展现状,发现中国流行病学研究中存在的主要伦理学问题.查阅《中华流行病学杂志》和American Journal of Epidemiology(...
今日,医学系研究をめぐっては,研究不正や利益相反疑いの問題が報道で大きく取り上げられるようになってきた。ひとたび,研究不正や利益相反疑いを投げかけられた研究者や研究機関の被るダメージは甚大である。他方...
臨床研究・臨床試験の信頼性確保への取り組み「はじめに」人を対象とする医学系研究は, 医学の発展と医療の向上に大きく貢献してきた. 学問の自由の下に, 研究者が適正かつ円滑に研究を行うことのできる制度的...
案例教学已经成为普遍的方法在我国各医学院校的医学伦理学教学中广泛使用,案例教学作为一种方法,如何客观地看待它,需结合医学伦理学教育的目的和内容.案例教学具有增加互动、加深理解和提高分析能力等优点,但如...
以人群流行病研究为代表的公共卫生研究,因其与生物医学研究在研究目的、可能的收益和风险、实施的方式和力度等方面的不同,要求对此类研究的伦理审查也需要随之调整.从知情同意、风险获益评估、隐私和保密、弱势群...
传染病预防和控制不但关系个人的健康和生活质量,还与社会的稳定与发展密切相关.目前,传染病预防和控制策略是预防为主,加强传染病监测,实现全球化控制,具体的预防措施主要包括传染病监测和针对传染源、传播途径...
2016年度の「医学教育モデル・コア・カリキュラム」の改訂により、日本の医学教育に文化人類学教育が導入されることになった。そこでは、文化人類学の「知見を臨床実践に生かす」ことが謳われており、文化人類学...
原北京医科大学(现为北京大学医学部)从20世纪90年代初开始,积极寻求与美国中华医学基金会的合作以促进医学伦理学的学科发展和国际化水平的提高.十几年来,北京大学医学部作为基地和依托极大地支持和引领了我...
通过医学科研伦理审查薄弱现象,分析困扰研究和管理人员的科研伦理审查不力因素.我院科研伦理审查质量仍有提升空间.伦理管理符合科研管理和现代医院管理的内在要求.伦理审查质量提升的管理要素包括加强伦理委员会...
现代医学模式下,作为医学院校的医学生其医学伦理知识掌握的好坏已直接关系到他们走上临床岗位后的职业素养.现代医学人才应具有医学论理和社会科学等完整的知识结构已成为医学院校培养医学生和评价医学教育的基本标...
[[abstract]]醫療的進步有賴「人體試驗」的實施來成就,然人體試驗乃係於人體施行療效未經證實之新藥品、新醫療技術、新醫療器材,因其具高風險性,受試者雖一方面受益於人體試驗之醫療研究結果,但亦有...
[[abstract]]在醫學專業倫理的教學實踐中,我們經常有無法說明如何能把倫理學理論應用於臨床醫療情境,以做出具體道德決策的難題。同樣的,在當前應用倫理學的方法論討論中,為了說明如何能把道德的正當...
2016年,时值英国《医学伦理学》杂志创办30周年、纳菲尔德生命伦理学委员会(Naffield Council on Bioethics)成立25周年.为此,纳菲尔德委员会组织了一场题为“生命伦理学正...
計畫編號:NSC92-2516-S006-001[[abstract]]本計劃以成大醫學系四年級同學為教學效果測驗對象,以個案討論方式進行PBL倫理教學,以比較其和傳統講堂大班上課者之效果。透過師資之...
对医学生加强医学伦理素养教育是当前国内外医学教育的共识,但在教育的内容、方式和方法上却是各具特色.相对而言,我国医学院校对医学生的医学伦理素养教育尚处于不成熟的阶段,其表现就是教育过程中存在着诸多的问...
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[[abstract]]在醫學專業倫理的教學實踐中,我們經常有無法說明如何能把倫理學理論應用於臨床醫療情境,以做出具體道德決策的難題。同樣的,在當前應用倫理學的方法論討論中,為了說明如何能把道德的正當...
2016年,时值英国《医学伦理学》杂志创办30周年、纳菲尔德生命伦理学委员会(Naffield Council on Bioethics)成立25周年.为此,纳菲尔德委员会组织了一场题为“生命伦理学正...
計畫編號:NSC92-2516-S006-001[[abstract]]本計劃以成大醫學系四年級同學為教學效果測驗對象,以個案討論方式進行PBL倫理教學,以比較其和傳統講堂大班上課者之效果。透過師資之...
对医学生加强医学伦理素养教育是当前国内外医学教育的共识,但在教育的内容、方式和方法上却是各具特色.相对而言,我国医学院校对医学生的医学伦理素养教育尚处于不成熟的阶段,其表现就是教育过程中存在着诸多的问...