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Using research to propel the level of teaching-practice of training new types of medical talents

严轶峰
张燕
张仲远

Publication date

January 2007

DOI

10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.05.017

Publisher

中华医学教育杂志

Journal

1673-677x

Abstract

大学的科学研究可以更好地促进教学,提高人才培养的质量.本文试从北京大学基础医学院多年来培养创新型人才的实践来探讨新形势下培养创新型医学人才的教育模式,明确创新教育首先要在培养学生的创新意识上下工夫,使他们能够在今后的科研实践中充分发挥科研创新能力和创造力.国家自然科学基金0538-392

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