DOIAbstract
在认知神经科学中,内隐记忆与外显记忆的神经过程研究倍受关注.本文对记忆编码和提取的脑功能成像研究成果,以及提取过程中内隐与外显记忆所激活的相关脑区特征进行了较为详尽的分析.最后对有关记忆研究领域的未来发展作出展望.北京市哲学社会科学基金; 北京市跨世纪优秀人才工程项目中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)02219-222,2182
在认知神经科学中,内隐记忆与外显记忆的神经过程研究倍受关注.本文对记忆编码和提取的脑功能成像研究成果,以及提取过程中内隐与外显记忆所激活的相关脑区特征进行了较为详尽的分析.最后对有关记忆研究领域的未来发展作出展望.北京市哲学社会科学基金; 北京市跨世纪优秀人才工程项目中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)02219-222,2182
通过事件相关电位(ERPs)记录,探讨了深、浅2种加工与记忆编码的相互关系.研究结果表明,(1)在深、浅两种加工条件下,首次使用汉字材料,获得了ERP相继记忆效应(Dm),随后再认正确的ERPs比随后...
近年来研究者分别从表征的质量和表征的外显等级两个方面探讨了内隐学习中表征与意识的关系。有关表征质量与意识的研究,清晰地揭示了影响表征进入意识的因素;而有关表征外显等级与意识的研究,则明确地阐明了什么样...
De nombreuses études ses sont intéressées à l’influence du sommeil sur la mémoire. Une période de so...
运用事件相关电位(ERPs)技术,采用学习-再认范式,探讨情绪词(积极词和消极词)在内隐和外显记忆测验中的差异。结果发现:在内隐记忆测验中,消极词的ERP波形比积极词更正;在450~900ms时程上存...
内隐联系测验(Implicit Association Test,简称IAT)自1998年提出至今已经得到了大量研究.早期涉及IAT的研究主要集中于理论和机制探索;自2007年以来,有关IAT的应用研...
采用ＷＭＳ—ＣＲ和ＭＭＳＥ对临床脑损伤患者进行了认知功能与记忆功能两方面的筛选，获得９名遗忘症患者。然后采用偏好和自由联想两项语义性启动效应任务进行测验，发现遗忘症患者在外显记忆受损情况下，的确存在语...
外显记忆和内隐记忆是两个完全不同的记忆系统,某些因素对于内隐记忆和外显记忆的影响随之不同。本实验的目的是揭示加工深度与FOK(feeling-of-knowing)判断、内隐记忆之间的关系,了解编码时...
In recent years, research into implicit memory for nonverbal information, as well as verbal informat...
<p>The parameters of the implicit memory model, the standard deviation of the noise, and the memory...
内隐认知(implicit cognition)是近几年认知心理学研究的前沿课题,涉及到知觉、记忆、学习和思维等许多认知心理学问题。内隐认知现象的研究正在引起认知心理学基本理论的变革。自从六十年代认知...
该研究采用较为复杂的包含图形出现的位置规则和顺序规则的实验材料 ,通过对比被试直接测验和间接测验、内隐学习和外显学习成绩的异同 ,考察了序列学习中的内隐学习效应 ,并探讨了规则特点对内隐学习效应的影响...
常识心理学占科学心理学的演化、发展共同建构了心理学的历史.常识心理学重归心理学研究的视野,可为科学心理学超越自身局限提供资源.本文以内隐理论为切入点,通过概念澄清、方法学及研究方法考虑,试图发掘常识心...
本研究采用序列学习范式,探讨了样例数量对内隐序列学习的影响,以揭示意识在学习中的作用以及内隐学习获得的知识表征。研究发现,在内隐序列学习中:(1)被试既可以记忆具体的样例知识也可以抽取抽象的规则知识;...
Summary : Are there one or several types of permanent memory ? Obserced dissociations between implic...
内隐序列学习与注意的关系是内隐学习研究领域中的一个热点问题。“双注意机制”理论、“抑制表达”理论和“干扰外显学习成分”理论,从不同的角度阐释了内隐序列学习与注意的关系,但支持证据和反对意见并存,论争激...
通过事件相关电位(ERPs)记录,探讨了深、浅2种加工与记忆编码的相互关系.研究结果表明,(1)在深、浅两种加工条件下,首次使用汉字材料,获得了ERP相继记忆效应(Dm),随后再认正确的ERPs比随后...
近年来研究者分别从表征的质量和表征的外显等级两个方面探讨了内隐学习中表征与意识的关系。有关表征质量与意识的研究,清晰地揭示了影响表征进入意识的因素;而有关表征外显等级与意识的研究,则明确地阐明了什么样...
De nombreuses études ses sont intéressées à l’influence du sommeil sur la mémoire. Une période de so...
运用事件相关电位(ERPs)技术,采用学习-再认范式,探讨情绪词(积极词和消极词)在内隐和外显记忆测验中的差异。结果发现:在内隐记忆测验中,消极词的ERP波形比积极词更正;在450~900ms时程上存...
内隐联系测验(Implicit Association Test,简称IAT)自1998年提出至今已经得到了大量研究.早期涉及IAT的研究主要集中于理论和机制探索;自2007年以来,有关IAT的应用研...
采用ＷＭＳ—ＣＲ和ＭＭＳＥ对临床脑损伤患者进行了认知功能与记忆功能两方面的筛选，获得９名遗忘症患者。然后采用偏好和自由联想两项语义性启动效应任务进行测验，发现遗忘症患者在外显记忆受损情况下，的确存在语...
外显记忆和内隐记忆是两个完全不同的记忆系统,某些因素对于内隐记忆和外显记忆的影响随之不同。本实验的目的是揭示加工深度与FOK(feeling-of-knowing)判断、内隐记忆之间的关系,了解编码时...
In recent years, research into implicit memory for nonverbal information, as well as verbal informat...
<p>The parameters of the implicit memory model, the standard deviation of the noise, and the memory...
内隐认知(implicit cognition)是近几年认知心理学研究的前沿课题,涉及到知觉、记忆、学习和思维等许多认知心理学问题。内隐认知现象的研究正在引起认知心理学基本理论的变革。自从六十年代认知...
该研究采用较为复杂的包含图形出现的位置规则和顺序规则的实验材料 ,通过对比被试直接测验和间接测验、内隐学习和外显学习成绩的异同 ,考察了序列学习中的内隐学习效应 ,并探讨了规则特点对内隐学习效应的影响...
常识心理学占科学心理学的演化、发展共同建构了心理学的历史.常识心理学重归心理学研究的视野,可为科学心理学超越自身局限提供资源.本文以内隐理论为切入点,通过概念澄清、方法学及研究方法考虑,试图发掘常识心...
本研究采用序列学习范式,探讨了样例数量对内隐序列学习的影响,以揭示意识在学习中的作用以及内隐学习获得的知识表征。研究发现,在内隐序列学习中:(1)被试既可以记忆具体的样例知识也可以抽取抽象的规则知识;...
Summary : Are there one or several types of permanent memory ? Obserced dissociations between implic...
内隐序列学习与注意的关系是内隐学习研究领域中的一个热点问题。“双注意机制”理论、“抑制表达”理论和“干扰外显学习成分”理论,从不同的角度阐释了内隐序列学习与注意的关系,但支持证据和反对意见并存,论争激...
通过事件相关电位(ERPs)记录,探讨了深、浅2种加工与记忆编码的相互关系.研究结果表明,(1)在深、浅两种加工条件下,首次使用汉字材料,获得了ERP相继记忆效应(Dm),随后再认正确的ERPs比随后...
近年来研究者分别从表征的质量和表征的外显等级两个方面探讨了内隐学习中表征与意识的关系。有关表征质量与意识的研究,清晰地揭示了影响表征进入意识的因素;而有关表征外显等级与意识的研究,则明确地阐明了什么样...
De nombreuses études ses sont intéressées à l’influence du sommeil sur la mémoire. Une période de so...
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