Loneliness of University Students and Its Relationship with Self-concealment, Self-disclosure, Coping Style and Perceived Social Support

目的:考察自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响.方法:采用UCLA孤独量表、自我隐瞒量表、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持量表等测量工具对482名大学生的孤独感及其影响因素进行评定,并通过路径分析考察变量间的关系.结果:大学生的孤独感水平并不高(36.5± 7.4),男生的孤独感得分高于女生(37.4±7.5 / 35.4±7.3,F=8.25,P＜0.01),年级差异不显著(P＞0.05).回归分析显示,自我隐瞒、积极应对、消极应对和社会支持能有效预测孤独感(β=0.207、- 0.218、0.157、- 0.380),可解释总变异的37.3%.中介效应检验表明,自我隐瞒既直接影响孤独感,又通过消极应对和社会支持间接影响孤独感,自我表露仅通过积极应对和社会支持间接影响孤独感.结论:自我隐瞒、自我表露、应对方式和社会支持是影响孤独感的重要因素,对大学生孤独感的干预可以从这些方面入手.中文核心期刊要目总览(PKU)中国科技核心期刊(ISTIC)中国科学引文数据库(CSCD)中国社会科学引文索引(CSSCI)011747-750,7942